أنهت كلية التربية بجامعة حفر الباطن، مناقشة تسعة مشروعات ريادية تعليمية عن بُعد، عمل على إنجازها طلاب مرحلة ماجستير القيادة التربوية في مقرر "ريادة الأعمال في التعليم" للفصل الجامعي الثاني من العام الحالي، وذلك ضمن منظومة التعلم الإلكتروني بعد قرار تعليق الدراسة بسبب جائحة كورونا (كيوفيد - 19)

واشتملت المشروعات الريادية على: مشروع أكاديمية لتعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي والروبوت للطالب فهد بن عطية بن صبر العنزي، ومشروع أكاديمية للاستشارات الإدارية والأكاديمية والتدريب للطالب عايد بن عوده الدهمشي، ومشروع منصة "قادر" للتعليم والتدريب الإلكتروني للطالب أحمد بن محمد الشمري، وكذلك مشروع روضة أطفال للطالب بدر بن عبد الله المطيري، ومشروع مركز تدريب وموقع إلكتروني للتعاون بين المدربين ومراكز التدريب المختلفة للطالب نافع الظفيري، ومشروع تطبيق "سقف" لجمع المدارس الخاصة في المملكة تحت سقف واحد للطالب عويد بن فرحان الشمري، إضافةً إلى مشروع تطبيق "خصوصي" للطالب خالد بن سعران الجميلي، ومشروع مركز خدمات لذوي الاحتياجات الخاصة للطالب سالم بن حجاج الرشيدي، ومشروع المدرسة الأهلية النموذجية للطالب فهد بن ضاري الشمري.

وقد صرح أستاذ المقرر د. شلاش بن مقبل الضبعان أن العمل على هذه المشروعات تم العمل عليها طوال الفصل الدراسي، ومن أهدافها الخروج من الإطار التقليدي ومواكبة رؤية المملكة العربية السعودية 2030 وفق دعم وتوجيهات رئيس جامعة حفر الباطن د. محمد بن عبدالله القحطاني.

يذكر أن تخصص ماجستير القيادة التربوية يعد من البرامج النوعية على مستوى المؤسسات الأكاديمية بالمملكة، والتي اعتمدته جامعة حفر الباطن نظرًا لأهميته وحاجة الوسط التعليمي له مع مواكبته لمستهدفات رؤية 2030.

د. محمد القحطاني