1

بارك الله فيك أستاذنا عابد
نعم الكليات التقنية تحتاج إلى إعادة النظر في مناهجها وهناك نقطه مهمة جداً وهي الشراكة مع القطاع الخاص لأن مخرجات الكليات التقنية موجهه أساساً للقطاع الخاص. لابد أن نغير النظرة القاصره عن عدم الأمان الوظيفي الموجود في القطاع الخاص والذي يجعل معظم خريجي الكليات التقنية يفضلون الوظائف الحكومية على وظائف القطاع الخاص.
من وجهة نظري المتواضعه أن توعية طلاب الكليات التقنية عن أهمية العمل الشريف مهما كان تأتي قبل تعديل المناهج وصلاحيتها.
شكراً لك

2

استاذنا العزيز عابد..
موضوعك زي اللي يفطر فول وكبده..
مايصلح تخلط.. لازم تحدد.. يافول.. ياكبده..
ياتعلق على التعليم الفني.. يا تعلق على النقل البري..
وإجابة على سؤالك..هل فشل التدريب الفني؟ الجواب هو لا,اللي فشل هو المتدربون في فهم وظيفتهم ومكانهم في المجتمع, والمجتمع فشل في استيعابهم وقبولهم وفضّل قبول وتدريب الاجنبي عليهم وعدم قبول مبدأ وضع حد للأجور وساعات العمل.

3

أخي الكريم..
اتوقع أن الفشل أمر حتمي لتلك الكليات لسبب بسيط وهو أن سوق العمل قد اغرق بالعمالة الرخيصة دون وجود حد ادنى للاجور.. و رب العمل يستطيع أن يأتي بعامل يعمل ليل نهار بربع تكلفة السعودي فكيف لا نتوقع فشل الكليات و الجامعات وازدياد نسبة البطالة عاماً بعد أخر.
عموماً أن اتفق معك في أن الكليات تركز على الكم ولكن لا تنسى أن تلك الكليات حكومية غير ربحية و ليس بينها منافسة!
و السبب الرئيسي في فشلها هو أن مخرجاتها قد حال دونها عمالة رخيصة انتشرت في البلد كالسرطان و البركة في التجار.

4

مرحبا أستاذ عابد , كلامك في محله تماما , حيث أن الكليات التقنيه تحتاج الى أعادة تأهيل وتدريب لمدربيها وأدارييها وتغيير في مناهجها العتيقه , المراقب لمخرجات هذه الكليات لايجد أنها تخدم الوطن أو المواطن وقد بقي وضع هذه الكليات التقنيه لسنوات خلت وهي مجرد هياكل خرسانيه لتكون شاهدا على ضعف المسئوليه ألاداريه عند القائمين عليها والشاهد هو مخرجاتها الهزيله والتي يحتاج خريجيها الى الواسطه في توظيفهم وتدريبهم من جديد في الشركات التشغيليه التي توظفهم , وشكرا لك سيدي على المقال...!!!

5

مؤسسة التعليم الفني تدار بطريقة متخلفة يتم فيها محاربة واقصاء الناجحين والمتميزين وتحتاج فعلا الى اعادة نظر وتغيير شامل وانتشال من براثن التخلف والمحسوبية... ومع شكري وتقديري للكاتب فإن لدي الكثير من الحقائق التي تثبت أن المؤسسة تدار بفوضوية وتخلف شديدين لا يستغرب معها أن تكون مخرجاتها بهذا الشكل وفي حالة رغبة الكاتب فاني على استعداد لتزويدة بما يندى له الجبين من الاخطاء والفضائح الادارية.

6

فعلا اي واحد متخرج من كلية التقنيه القاه جالسه في البيت والا يشتغل في احدى مطاعم الوا جبات السريعه
يااسفي عليكم ياشبابنا

7

الكليات أنشئت أبام انشاء مدينتي الجبيل وينبع... أما الآن وقد أنتهت مرحلة الإنشاء... فلابد من تغيير البرامج وتنوبعها في كل الكليات... ففتح تخصصات جديده وتحديد القبول في تخصصات اخرى. وتاهيل المعلمين ببرامج تحديث للمعلومات... ومعرفة حاجة الشركات... وخططها. مهمه الآن... وإلا أصبحت الكليات مصانع للبطاله.

8

نعم الفشل صنعه ويقوده وزارة هالعمل اليوم@
التقنية تبني ومافيا هالفيز تسرق هالنجاح@
كيف تبي هالمواطن يكتب له النجاح يا الحبيب@
وهالعماله لها نفوذ وألية أتصل+
وأستثمار في كيف تكسب طاقة ومصدر في بحبوحة الدمار بيننا@
اليوم المواطن في كلية التقنيه@
طالب كنبارس فقط يبي هالشهاده وبعدها يوظفها في سوق العماله@
وهي تصريح لمهنه وبعدها كم من الاستقدام للعماله@
وعليه يصبح بين عشيه من أصحاب الحسابات الجاريه البنكيه+
من دون راس مال في الحقيقه+
كل هذا من مافيا الاستثمار العمالي@
وبعدها يموت الضمير@

9

أحسنت في اختيار الموضوع
المؤسسة العامة للتعليم التقني تغير خططها 3 مرات خلال عام ونصف، فمنذ عرفنا التعليم وهو فصلين دراسيين وفصل صيفي،
ثم أمر د/ الغفيص (دون أي دراسة مسبقه) بوضع السنة نظام ربعي (4 فصول دراسية) وبناء عليها تم تغيير الخطط والمناهج، وظهرت مشكلة رمضان والحج
فالغى ما سبق وحول النظام إلى ثلثي، ثلاث فصول في السنة، ثم أعيد تصميم جميع الخطط والبرامج مرة أخرى،
فلا تعجب من سوء المخرجات مادام الأمر بهذا التخبط والضحيه الجميع

10

ولن تنجح طالما ظلت مخرجات التعليم بهذه السطحيه والتخلف

11

ارجو اتكلم بشكل اكبر عن الكليه التقنيه البنات من حيث المناهج الدراسيه والمعمل والصيانه الدخلي
واريد تركيز بشكل اكبر على المناهج في كل قسم
ويعني من المعقول مادة انجليزي للبنين زي البنات لاوبعد تخصص تصميم كل المادة تكلم عن كيفية صيانة السيارة والدباب معقول هذه اشي انااقول مع اسفه الكودر المدربات لايوجد لديهم الوعي المهني وبس ولله يستر على الباقي *
والمعمل مع مع اسفه لايوجد
والصيانه يوم تلقي مويه وعشره لا
ولله على مااقوله شهد

12

كليات التقنية زي قلّتها للأسف تعليم لكن ليس بالذي يحتاجه السوق
الخلل في المناهج

13

صدقت فيما ذهبت إليه من ضعف مخرجات الكليات التقنية حيث الكم الغالب على الكيف، ومن واقع عملي مدرباً في أحدى هذه الكليات فقدت لمست أمور من وجهة نظري أنها أفقدت ثقة الطلاب في الكليات التقنية بل أفقدتنا الثقة في المؤسسة، لك أن تتخيل كيف تتغير الخطط والمناهج بشكل سريع وعجيب يدل على عدم وجود أي تخطيط فمثلاً:
* العام الماضي مثل هذا الوقت أقر نظام التدريبي الربعي (السنة أربعة فصول) وبعد أن جهزت الجداول وأعيد معادلت المواد تم إلغائه قبل البدء في تنفيذه.
* والآن نسمع عن النظام الثلثي وقرب تطبيقه.

14

يا استاذ عابد فعلا إننا نتساءل كثيرا أين الخطط وتكامل التخطيط ؟ لعلك تلحظ أن الأمور كثيرا ما تكون بالبركة وحقيقة الأمر هناك وزارة تخطيط واقتصاد لكن هل تقوم بدورها فعلا ؟ ام هل ينفذ ما تضعه من خطط ؟ وخادم الحرمين حفظه الله وسمو ولي العهد وفقه الله يستجيبون لمطالب الناس والحاحهم ويأمرون بتنفيذ الكثير مما يطالب به الناس لكن يجب أن تكون الخطط ملبية لحاجات الناس بحيث لايضطرون لطلب ذلك في أي وقت. شكرا لكم

15

اما اقسام الحاسب والمحاسبة فما زال جيدا.. لكن المشكلة بالكهرببا والميكانيكا ووو

16

الكليات التقنية تحتاج أن تحول قاعتها إلى ورش عمل بدل التدريس النظري وتجهيز المعامل بأحدث الأجهزة ووضع كل المناهج والخطط البالية في رحلة ذهاب بلا عودة والاستفادة من أعضاء هيئة التدريس والشركات الرائدة في المملكة في وضع المناهج الخطط الدراسية وفق أحتياجات سوق العمل والتدريس باللغة الانجليزية كما في السابق والغريب في الأمر لي كطالب في الكلية التقنية بالرياض أن أجد أن كثير من المناهج والتجهيزات تحت المستوى مع الميزانيات الضخمة التي تصرف
(صورة مع التحية للمحافظ)
(صورة مع التحية لي عمداء الكليات)

17

افشل كليات المملكة كليات التقنية 0لماذا اختيار عشوائي ومحسوبيات 00والمهم وبالدرجة الاولى وضع الطالب في غير موضعه وحسب الشاغر تكديس وحسب الامزجة 00يا ناس طالب متميز في الالكترونيات ويصح طول بطنه اعملوا لي امتحان واحكموا 00ماذا يقولون يالله معدلك ناقص عن المطلوب 0ارغب بهذا القسم 00لا تكثر الكلام بهذا اللفظ 00اداريين فاشلين غير مؤهلين أكل الدهر عليهم وشرب لا يفقهون في شيء 00مكاتب وكراسي دوارة وهات ملفك يا ابن جلدتي ويا صاحبي 0تحويل الى الاقسام الغير مرغوبة لشغرها فقط ومكانك سر احباط

18

اتذكر عندما بدأت الكليات التقنيه رسمت لها صوره مشرقه وانه لن يكون هناك بطاله والفرص الوظيفيه متوفره لهم في كل مكان. والان أغلب خريجيها عاطلين عن العمل أو يعملون في تخصصات بعيده عنهم.اعتقد انه لاتوجد استراتيجية تعليميه للبلد والحاصل هو دفع المشكله الي الامام.

19

الى صاحب الرد رقم 3 الأخ الكريم فهد العتيبي
من قال لك ياعزيزي أن صاحب العمل يبحث عن عماله أجنبيه بربع تكلفة السعودي فأنا أعارضك في هذا لأني أنا شخصيا أعمل في شركه خاصه وراتب الأجنبي عن راتبين لسعوديان وأضف على ذلك البدلات وتذاكر السفر والعلاج والسكن وهناك الكثير والكثير من الشركات الخاصه تجد فيها رواتب العماله الأجنبيه ضعفي العماله السعوديه أتعلم ياعزيزي فهد العتيبي أن العماله الأجنبيه الذين يعملون معي في تلك الشركه مؤهلاتهم دبلوم ومسماهم الوظيفي مهندسون ويحصلون على مميزات المهندسون.. تحياتي

20

مشكور يااستاذ عابد على الموضوع.
وأزيدك من الشعر بيتا نصفهم يتخرجون منها ويحصلون على وظائف غير تخصوصاتهم والنصف الاخر اخر الحلول له الكلية التقنية الم تقبله الجامعات والوظائف فيالت يكون في إعادة نظر في هذي المواضيع وشكرا.

21

نعم فشلت والسبب هو أن أي طالب لم يحصل على قبول في الجامعات الكبري يذهب الكليات التقنية ويحصل على مكافاة 1000 ريال أكثر مكافاة من جميع الجامعات والمسئولية تقع على المؤسسة العامة للتعليم الفني التى لم تثبت على منهج معين!

22

السلام عليكم
تصدقون انا خريج كلية تقنية لعام 1425/1424 ماتوظفت فيها الى الحين وكمان انا خريج ثانوي صناعي موظف على الثانوي
شهادة الثانوي الصناعي ابرك من الكلية
عيوب الكلية
1/ماتقدر تكمل دراستك 2 / غير معترف فيها دوليين 3/ تركز على النظري اكثر من العملي

23

صباح الخير
نأمل ان لايكون الخبر صحيحاً ,بخصوص عدد كليات التقنيه ومخرجاتها !!!
اما بخصوص استفسارك حول "جهة مسؤولة تراقب اسعار النقل !!
فأنت رجل اكاديمي وتعلم سعادتكم ان المؤسسات الحكوميه وغير
الحكوميه للأسف تفتقر لما تساءلت عنه حول الرقابه !!
دمت في حفظ الله

24

أستاذنا الكبير عابد خزندار
بدايةً أشكرك على إثارة الموضوع. وإنا أتفق معكم في شككم في الرقم الذي تفضلتم بذكره أما في ما يخص تسرب الخريجين فلا توجد إحصائية دقيقه ولا في ما يخص عمل الخريجين في غير ماتخصصوا به.
هناك أمران يجب التكيز عليهما أولهما لغة التدريس يجب أن تكون بالإنجليزي لأنها بالفعل لغة التقنية التي جبلنا على تطويعها وليس إيجادها وثانيهما العمل على توفير وظائف للخريجين.
أدعوك لنتشرف بزيارتكم لمعهد سعودي أوجيه لترى عدد المتقدمين لعلمهم أن الدراسة بالإنجليزية مع توظيف مباشر
تحياتي

25

عندما تقوم المؤسسه بصرف ثمانين مليون ريال لتاليف و طباعه مناهج جديده للمعاهد الصناعيه ثم يتم الغاء هذه المعاهد بنفس السنه التي تم الانتهاء من المناهج الجديده دون ان تدرس... فهذا يتعدى التخبط و يرقى الى درجة الاحتيال والنصب واكل اموال الدولة
عندنا يقرر الملك فتح و تشجيع الشباب على الدراسه و الحصول على الدرجات العلميه العاليه ثم ياتي الغفيص و يرفض الابتعاث للدكتوراه بحجة عدم حاجه المؤسسه للدكتوراه... فهذا تصرف غير مفهوم...واذا كانت المؤسسه فعلا لا تحتاج دكاترة...اذن المؤسسة ليست بحاجه لك يا د.علي

26

مشكلة اغلب المسؤلين انه يطلع في الاعلام اكثر من اسم الجريدة نفسها وكل مرة يمسط بتصريح يشق الوجه ويتعرض انجازاته والناس مالها الاالظاهر تصدق لكن الواقع يقول ان المؤسسة فشلت بكل المقاييس والدليل خريجيها والتخبط الادراي فيها ! اجل يف يتم تغيير لغة المناهج من الانجليزية الى العربية في الدبلوم ؟

27

انا من طلبت الكلية تخصص محاسبة، ياجماعة تصدقون ان احد المدرسين كتب لنا المقرر فقط ب 15 صفحة علما ان المقرر في موقع الموسسة من 400 صفحة يعني اختصر ثلاث اربع المقرر.

28

المؤسسة العامة اللي تغير أسمها( إعذروني مأعرف الأسم الجديد) يكفي عنها شركة متخصصة في التدريب (قطاع خاص) وتلغى هذه المؤسسة الي صرف عليها مليارات ونحجحت في شي واحد وهو تخريج العاطلين

29

المشكلة في الموضوع : هل نجحت مخرجات التعليم العالي حتى تضم جميع الكليات الموجودة في المملكة، المعطيات في سوق العمل يقول أن خرجي الجامعات السعودية في الكثير من التخصصات يحتاجون إللا إعادة تأهيل في تخصصاتهم، فلم اللوم في الكليات التقنية والكل يعلم انها بدأت تخطوا خطوات جادة نحو تصحيح كثير من المفاهيم الخاطئة في سوق العمل والشراكة الإستراتيجية التي تنتهجها المؤسسة العامة للتدريب خير دليل على ذلك

30

التعليم الفني يتخبط بالقرارات الارتجالية المركزية ولم يستفد في اعداد المناهج من ذو الخبرة في من سبقوة كا ارامكو شركات الجبيل والان تخريج كمي لايهتم بالجودة حتى ان بعض الكليات تفتح وتبدا الدراسة ويكون عدد المدرسين غير كافي وبدون تجهيزات ومكائن وان وجدت للاسف لاتواكب التقنية الموجودة في سوق العمل او المكائن لاتعمل يقتصر على الطلاب ان ينظرو الية فقط

31

إلى من يهمه الأمر: دبلوم الحاسب الآلي الذي مدته سنتين ونصف في الكليات التقنية والمعاهد الأهلية،والله ثم والله ثم والله إنه أكبر أحتيال تعليمي في تاريخ المملكة حيث يتخرج الطالب وهو لا يجيد الدعم الفني في الشبكات،ثم إن قراءة كتابين من مايكرسوفت مترجمة من الدار العربية للعلوم مما هو موجود في مكتباتنا يغني عن الدراسة لمدة سنتين ونصف ويغني عن دفع المبالغ الطائلة للمعاهد المتواطئة مع مايكروسوفت العرب لتعليم مناهجها****

32

بالنسبة للكليات التقنية لابد أنهم يغيرون المناهج وبيدأون تدريس المناهج باللغة الإنجليزية غالبية الخريجين من الكليات التقنية لايجيدون اللغة الإنجليزية وهذه معظلة كبيرة تواجههم شكرا لك أخي
من واقع خبرة في القطاع الخص

33

لا نقول فشلت ولكنها بحاجة إلى إعادة نظر..فالدراسة والتدريب لا يرتقي إلى مستوى سوق العمل لا إلى التطور الالكتروني في الحكومة..
لابد من تحديث الخطط الاستراتيجية..

34

لن تنفع أنصاف أو أرباع الحلول
تجفيف أو تقنين العمالة لها مردود يفيد الوطن من عديد النواحي.
السعودي المهني والفني مهما حصل عليه من تعليم لن يجد عمل ومتنفعي تأشيؤات العمالة مسيطرون.
إذا وجد حل للعمالة السائبة والعمالة عامة سنجد بكل بساطة مردود لكليات التقنية ولمخرجات الحياة لدينا.
*
بالنسبة لإرتفاع أجور النقل وربط إستغرابه الكاتب بالوقود وعدم إلرتفاعه
سيدي الكاتب
مؤسسات النقل يملكها سعوديين زاد عليهم تكاليف الصيانة وقطع الغيار ورواتب العملين وإجارات إسكانه والحياة على الموطن.

35

لا وظائف لهم ولا شهادة بكالوريوس
الحل تدمج مع الجامعات

36

الى الاستاذ عابد والمعلقين الاجلاء: المشكلة لا تكمن في المادة العلمية, فالكهربأ والحدادة والنجارةوالبناْ كما هم لم يتغير شيء وانما طورت المادة التعليمية, ومعاهدنا لم تتطور( لا ادارييها ولا مدرسيها) كليات التقنية يجب أن تعلم وتدرب وليس اجبار الطالب على الحفظ حتى يتخرج حفظاّ وليس فهماّ. لننظر الى خريجي مراكز التدريب في أرامكو والجبيل, لو أعطوا خريجيها فرص العمل خارج أرامكو والجبيل لتهافت عليهم الجميع, فهل لنا أن نستفيد من خبرتاهما, او نستعيرها منهما ونخرج أجيال تنفع الوطن ؟؟؟

37

ترسيخ الثقافة المهنية لدى الشباب هو المطلوب.
مازال الشاب السعودى يأنف من العمل المهنى ويفضل الوظيفة الحكومية ذات المردود الثابت والمجهود الأقل.
نحتاج إلى إعادة تأهيل وتثقيف لشبابنا.
من النادر أن تجد الكهربائى السعودي أو الميكانيكى السعودى أو الصيدلى السعودى أو الجزار السعودى أو البقال السعودى.
ترك شبابنا كل هذه المهن مفضلين وظيفة حكومية لا تغنى ولا تسمن من جوع !
ألا تستحق هذه الظاهرة دراسة جادة من قبل المراكز المتخصصة سواء فى الجامعات أو مراكز الأبحاث !

38

أحمد التميمي. أسمح لي كلامك بعيد عن الواقع المؤسسة اللي فشلة من حيث المناهج والتدريب. تدري أن المؤسسة كل فترة يغيرون المناهج ويتخبطون والأن أرجعو على مناهج كانت مطبقة قبل 10 سنوات تخيل 10 سنوات. فهذا يدل على ماذا؟؟؟ وهذا كلام نقل عن مسؤل في الكلية التقنية في الرياض

39

بالعكس فان التعليم التقنى فى السعودية متطور جدا وكنت اتمنى اتعلم فيها فلا يوجد عندنا فى الكويت ولا معهد تقنى حقيقي تتعلم فيه صح واحد يستحق الدراسة اما بخصوص متطلبات سوق العمل فليست من مسؤوليات التعليم اطلاقا وليست مشكلته بل مشكلة ادارات اخرى.

40

استاذ عابد انا ام وموظفة ولكني ارغب رغبة شديدة ان اتعلم
السباكة والكهرباء لأني احتاج لها فعلا في بيتي فهل هناك
دورات للنساء لتعلم مايفيدنا في هذه الحياة ؟ والله اقولها صادقة.

41

البارح عرضت قناة ( cmbc) مقابلة راشد الفوزان - الكاتب في هذه الصحيفة - للدكتور الغفيص وكان الحديث عن الكليات التقنية حيث تضمن حديث معالي د الغفيص أن الكليات التقنية روعي في تصميم مناهجها ماهو مطبق في كوريا واليابان وأن خريجي هذه الكليات يعملون في كثير من المشاريع العملاقة مثل / جسر الجمرات/ مدينة الملك عبدالله للعلوم والتقنية /وفي وزارة الدفاع وغيرها من قطاعات وأن خطط الكلية تغير كل سنتين لمواكبة احتياجات سوق العمل ,

42

الله يستر انا طالب وباقي ترم وأتخرج تحطمت أنهدم المبنى يا خرابي

43

عدد الكليات التقنيه 50 تخرج دبلوم
عدد الكليات التقنية 1 لتخريج البكالريوس ومحصور على 50 طالب فقط وان لايكونوا موظفين
مهزله.
الله يجيب اليوم الي نشوف كل الي في المؤسسه تغيروا ويتطور البلد ويفتح باب التعليم للناس تتعلم