لماذا يتخوف الطلبة من تخصص المواد العلمية؟

فهد المقرن: ترتيب الوقت هو الأهم

حملت نتيجة امتحان الثانوية العامة للبنين شيئاً من التفاؤل بارتفاع مستوى التحصيل العلمي ونضج القدرة العلمية لدى الطلبة.. قياساً بنسب الأعوام الماضية خاصة في مجال العلوم الطبيعية التي حقق فيها خمسة طلاب الدرجة الكاملة في جميع المواد بنسبة 100%.. هذا فضلاً عن ارتفاع معدل نسبة الامتياز بين الطلبة.
حينما يصل التفوق إلى درجة عالية فإن ذلك قمة النجاح.. ولعل تحقيق خمسة من طلبة القسم الطبيعي بمركز الرياض على الدرجة النهائية بجميع المواد 100% وهذا يحصل لأول مرة في المملكة أن يحصل  5طلاب من مركز واحد على هذه النسبة هذا الأمر يدل على أن التفوق موجود ولكن تشجيعه ودعمه مطلوب "الرياض" كرمت هؤلاء الطلاب كأحد أوجه الدعم لهم.
في لقائنا هذا نتعرف كيف حصلوا على التفوق.

العلوم الطبيعية تخصص يستحق الاهتمام
في البداية يقول الطالب محمد بن سعد السعيدان الطالب في مدرسة سلمان بن محمد بمحافظة الخرج تخصص العلوم الطبيعية تخصص شيق يُمكن الإنسان من تفسير الظواهر التي تحدث في بيئته كما أن الطالب يستطيع من خلال معرفة آلية عمل الأجهزة المختلفة فهو تخصص قابل للتجدد والتغيير والابداع.. يخاطب العقل البشري ليسمو به في سلم الابداع والفرق بينه وبين التخصصات الأخرى في ان التخصصات الأخرى تهدف إلى اثراء الطالب معرفياً في شتى المجالات ولكن تختلف كمية المادة المتلقاة في كل فن من تخصص لآخر وتخصصنا يقوم على الدراسة والتجربة والاستنتاج للظواهر الطبيعية المختلفة والاستفادة من ذلك في تطبيقات عديدة أدت إلى النهضة الصناعية والتقنية، أما التخصص الأدبي والاداري فيركز على المعلومات النظرية ودراسة العلوم الشرعية والادارية وتبعاً لذلك اختلفت التخصصات التي يمكن للطالب الالتحاق بها مستقبلاً واعتقد ان الوسائل التي تقدم بها المواد العلمية وطريقة شرحها التقليدية هي السبب في تنفير الكثير من الطلاب من هذا التخصص.

هذا هو سر تفوقي
أما الطالب محمد فوزي أبوعمير من مدرسة الإمام الشافعي فيقول: ان دراسة تخصص العلوم الطبيعية مطلب نظراً لأنه هو التخصص الذي يؤهلك للالتحاق بالكليات العلمية كالطب والهندسة وغيرها ولذلك لابد من دراسته، فالإنسان دائماً من طبعه يبحث عن الأفضل فهذا التخصص يقود الإنسان إلى معرفة مجاهيل علمية كثيرة وأمور هو بأمس الحاجة إليها. ثم ان هذا التخصص يعود الإنسان على التعود على نفسه كما أنه ينمي ادراك الإنسان بحيث يصبح الفهم هدفاً وليس الحفظ والتلقين لأن المواد بهذا التخصص تتطلب الفهم ثم الفهم ولا غيره.
الطالب محمد أبوعمير يرجع تفوقه إلى الله ثم إلى والده ووالدته اللذين لم يبخلا عليه وعلى شقيقته طيلة حياتهم الدراسية.. فقد سبق لشقيقته ان حققت ترتيباً متفوقاً في الثانوية العامة العام الماضي محمد لم ينس الشكر والتقدير لأساتذته في ثانوية الإمام الشافعي الأهلية بالرياض.

ترتيب الوقت سر التفوق
أما الطالب فهد عبدالرحمن المقرن أحد طلبة الثانوية مدارس التربية النموذجية يقول: اطمح ان احقق ذاتي بهذا التخصص وذلك بدعم وتشجيع والدي اللذان كان لهما الفضل بعد الله فيما حققت وقال ان ترتيب الوقت وتنظيمه ساعده بفضل الله من نيل التفوق وممارسة هواياته المحببة ومنها تقنية الحاسب والسياحة ثم ان دراسة العلوم الطبيعية مع وجود معلمين اكفاء تجعل المواد سهلة وميسرة إذا كان الشخص لديه الرغبة بذلك.

الفهم شرط للتفوق
أما حسن تيسير النمر الحاصل على 100% في مدارس الفيصلية الأهلية فيقول: اخترت قسم العلوم الطبيعية نظراً لتفوقي بالمواد العلمية كذلك التخصص يعتمد على فهم أكثر من اعتماده على الحفظ وإعلام الطلاب بأهمية التخصص وحاجة الدولة لمثل هذه التخصصات الهامة.

الطموح يساعد على التفوق
كذلك يشاطره زميله شريف مجدي سند حيث يقول: ان ميولي العلمية وطموحاتي المستقبلية هي التي دعتني لدراسة هذا التخصص دون سواه لأنني أرغب دراسة الطب وفي رأيي ان اعتقاد الطلاب بصعوبة التخصص وتخوفهم منه غير صحيح ولذلك يجب أن يكون هناك دور أكبر للإرشاد والتوجيه كذلك لو رجعنا إلى المسلمين السابقين لوجدنا ان هذا التخصص كان له اهتمام من قبل علماء مثل الرازي وابن سينا وغيرهم.
”