لائحة جديدة لتنظيم الأبحاث في الصحة المدرسية

كتب - محمد الحيدر:

أصدرت الإدارة العامة للصحة المدرسية بوزارة المعارف دليلاً لتنظيم الأبحاث في الصحة المدرسية يضم مجالات الأبحاث العلمية وأولوياتها ودور الجهات المعنية بالأبحاث الصحية في كل من وزارة المعارف وإدارات التعليم والوحدات الصحية كما يحوي شروط تقديم الدعم للأبحاث في الصحة المدرسية. ووفقاً لمدير عام الصحة المدرسية الدكتور صالح بن سعد الأنصاري ان هذا الدليل يأتي تمشياً مع السياسات العامة ذات الصلة بوزارة المعارف مشيراً أنه من الضروري ان يحوي هذا الدليل نص لائحة البحوث والدراسات التربوية والتعليمية في مراحل التعليم العام.
وضم الكتيب بعرض قائمة بمجالات البحث العلمي ذات الأولوية كما تراها الإدارة العامة للصحة المدرسية للاكتشاف المبكر للمشكلات الصحية والأمراض والاعاقات ودور المدرسة في ذلك وتقويم المشكلات الصحية وعوامل الخطورة المختلفة ودراسات خاصة بتقويم الحالة الغذائية للطلاب والسلوكيات والعادات الغذائية الضارة ودراسات سلوكية تهتم بانتشار المشكلات السلوكية المؤثرة على الصحة وتقويم برامج مكافحتها وتقويم الخدمات العلاجية في الوحدات الصحية ونظام التسجيل الحيوي والإحصائي في الوحدات الصحية وبعض المبادرات والإبداعات المحلية في مجال الصحة المدرسية وقامت إدارة الصحة المدرسية كذلك بدراسة مبسطة لأولويات المشكلات الصحية أبرزها اعتلالات السمع والبصر والتوازن الغذائي وصحة الفم والأسنان ونتناول الحليب ومشتقاته والوقاية من هشاشة العظام والسنة والجوع لفترة قصيرة وعدم الانتظار في الافطار الصباحي وانتشار التدخين بين الطلاب وسبل الوقاية منه ونقص بعض العناصر الغذائية النادرة.
وتأتي أهمية هذه الأبحاث لما لها من شح خاصة التي تفي بخصوصية برامج الصحة المدرسية وقلة الأبحاث في مجال تقويم برامج الصحة المدرسية على المستوى المحلي والوطني وقلة الأبحاث التدخلية المصحوبة بالخدمات التدخلية كالخدمات التدريبية والتوعوية والعلاجية واهتمام الكثير من الأبحاث بدراسات الانتشار.