براعم نت : صممت موقعا بنفسي باسم العفريت

حوار - منصور الحسين:

النوابغ الصغار في مدارسنا ليسوا بالقليل.. والموهوبون يمثلون العدد الاكبر من طلاب مدارسنا.. ويحتاج هؤلاء الطلاب الى اكتشاف هذه المواهب ورعايتها وتوجيهها وصقلها بشكل متميز وفي ظل الرعاية المناسبة يمكن لهذه العقول وهذه البراعم الفتية ان تصنع شيئاً متميزاً.. وان تكون نواة لمستقبل واعد وابداع كبير.. ويشكل الطلاب المبدعون الصغار في مجال الحاسب الآلي عددا كبيرا من طلاب المدارس في المملكة.. حيث نبغ الكثير منهم في تصميم مواقع على شبكة الإنترنت.. واعداد الكثير من المجلات المتميزة.. ونتعرف على نماذج من هذه البراعم الواعدة من خلال الحوار معهم.. حيث نلتقي اليوم مع الطالب غالب اشرف الحمد في الصف الاول المتوسط ولم يتجاوز عمره  13سنة والذي يملك موهبة متميزة في مجال الحاسب الآلي حيث استطاع ان يصمم بنفسه موقعاً له على شبكة الإنترنت.
ويقول تعلمت الحاسب الآلي قبل ست سنوات من الصف الاول الابتدائي في مدرستي بمدارس الرياض حيث يعود الفضل في تفوقي في هذا الجانب بعد الله سبحانه وتعالى لوالدي ولمدرستي ولاهتمام معلم الحاسب الآلي بي. ولهذا لم أواجه أي صعوبات في هذا الجانب. ونجحت في تصميم موقع لي على شبكة الإنترنت باسم العفريت وبعد ذلك اوقفته لعدة امور منها تركيزي على الدراسة والمذاكرة والاختبارات. ثانياً لرغبتي في تطوير الموقع بشكل اكبر واجمل ولدي المام بالعديد من برامج الحاسب الآلي مثل الاكسل، والبوربونيت، الفرنت بيج، الفوتوشوب والفلاش.
وأضاف قائلاً: من خلال المامي بالبرامج السابقة وغيرها الكثير نجحت في تصميم موقع لي بجهودي الذاتية.. وسأقوم بالعمل على تصميم موقع آخر اجمل في المستقبل القريب كما انني قمت بأعمال كثيرة وآخرها عمل بترات وخلفيات لموقع المجاهد.. وشاركت في مجال عروض الحاسب الآلي امام وزير المعارف وتم تكريمي من قبل معاليه لتفوقي. وسأعمل مستقبلاً على تعلم الصيانة وخصوصاً الـ hardware.
ويتابع غالب قائلاً: لقد استفدت من تعاملي مع الحاسب الآلي تعلم الابتكار وملاحقة العالم بالعلم حيث ان العالم يتقدم بسرعة كبيرة في هذه المجالات. ولذلك ارى ضرورة توفير اجهزة حاسب آلي ومعلمين متميزين وبرامج متقدمة وكتب مناسبة ومفيدة في كل مدرسة فمع توفر هذه الاشياء سيكون هناك جيل من المبدعين في الحاسب الآلي خلال السنوات القادمة.
وحول دراسته في معاهد تجارية متخصصة قال لقد دخلت معاهد حاسب آلي ليس للدراسة ولكن للحصول على شهادات رسمية فقط حيث حضرت اختبارات لديهم للحصول على الشهادات.
وأشار الى ان نسبة الرجال - كما يعتقد - التي تتعامل مع الحاسب الآلي والإنترنت تفوق نسبة النساء بحيث يصل الرجال الى 70% والنساء قرابة 30% فقط.
ودعــــا كـــافة زمـــلائه الطلاب الى ان يستخـــدموا الحــــاسب الآلي والإنتـــرنت بشكل مفيد يفيد دينهم ووطــــنهم وأمتهم ومجتـــمعهم ويســــاعدهم على تطوير مستواهم العلمــــي والدراســــي. وعدم الانشغال بالحاسب عن تحصيلهم العلمي.