تنمية المجموعات في مكتبات لكليات البنات

كتب - نجيب الخطيب:

نوقشت رسالة الماجستير للطالبة نوف بنت علي الشدي مؤخرا وذلك بكلية الاداب - قسم المكتبات والمعلومات - وكانت الرسالة بعنوان "تنمية المجموعات في مكتبات كليات البنات التابعة لوزارة التربية والتعليم بمدينة الرياض"، وقد تكونت لجنة المناقشة من كل من الدكتور سالم السالم أستاذ المكتبات والمعلومات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (مشرفا) الدكتور محمد بن صالح الخليفي استاذ المكتبات والمعلومات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعميد شؤون المكتبات بالجامعة (ممتحنا خارجيا) الدكتورة نجاح بنت قبلان القبلان استاذ المكتبات والمعلومات بكلية الاداب (ممتحنا داخليا) وقد منحت الطالبة درجة الماجستير بتقدير ممتاز.
وتعرض هذه الدراسة موضوع تنمية المجموعات في مكتبات كليات البنات التابعة لوزارة المعارف بمدينة الرياض؛ بهدف رصد الوضع الراهن لهذه الظاهرة، ومحاولة تلمس نقاط الضعف ومعالجتها، وابراز نقاط القوة وتطويرها.
وتكون مجتمع الدراسة من مكتبات كليات البنات التابعة لوزارة المعارف في مدينة الرياض، وتشمل المكتبات التالية: مكتبة كلية التربية (الاقسام الادبية)، ومكتبة كلية التربية (الاقسام العلمية)، ومكتبة كلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية، ومكتبة كلية التربية لاعداد المعلمات، ومكتبة كليات الآداب، ومكتبة كلية الخدمة الاجتماعية.
وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي) من اجل التوصل إلى الظاهرة المدروسة وصفاً يساعد في الكشف عن الوضع الراهن لواقع تنمية المجموعات في مكتبات كليات البنات بمدينة الرياض.
وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم تصميم استبانتين لهذا الغرض؛ احداهما وجهت لعميد شؤون المكتبات بوكالة كليات البنات بوزارة المعارف، والاستبانة الثانية وجهت للمشرفات على المكتبات المدروسة، وبعد جمع البيانات اللازمة قامت الباحثة بتحليلها، وتفريغها في شكل جداول، وبتحليل اجابات أفراد مجتمع الدراسة، وإجراء التحليلات الإحصائية المناسبة، اسفرت الدراسة عن عدد من النتائج منها:
انه لا توجد سياسة مكتوبة لتنمية المجموعات في عمادة شؤون المكتبات بوكالة كليات البنات بوزارة المعارف، وانما تتم عملية الاختيار عن طريق الطلبات الواردة من مكتبات الكليات، وتحظى الكتب بالنصب الاوفر من ميزانية عمادة شؤون المكتبات، يليها الدوريات، ثم المواد المطبوعة، وتضم عمادة شؤون المكتبات قسماً خاصاً بتنمية المجموعات، وقسماً خاصاً بعملية تنقية المجموعات، وبالنسبة للحاسب الآلي فإنه لم يتم بعد استخدامه في إجراءات التزويد في عمادة شؤون المكتبات، كما انه غير متوفر في جميع مكتبات الكليات التي تشرف عليها العمادة، ولا يوجد قسم خاص بتنمية المجموعات داخل المكتبات المدروسة، وانما تتم هذه العملية عن طريق عمادة شؤون المكتبات بالوكالة.
وختمت الباحثة الدراسة ببعض التوصيات ومنها:
الحث على وضع عناصر مكتوبة لسياسة تنمية المجموعات في مكتبات كليات البنات، وضرورة وجود قسم خاص بتنمية المجموعات في كل مكتبة من مكتبات كليات البنات، والاشتراك في شبكة الانترنت.