السبت 20 جمادي الأخر 1430هـ - 13 يونيو 2009م - العدد 14964

طور المفاهيم وفتح الآفاق

---

تركي عبدالله السديري

الموهوب الذي تنقله عبقريته إلى كامل مساحات التقدير عند الناس.. أبعاد مستويات الإنجاز وأبعاد مستويات الشهرة هي التي تساوي انتشار الصيت بين العامة والخاصة في اتساع شمول العناية بما ينتج.. بما يطرحه في اللوحة أو الكلمة أو الإيقاع من تجديد يطور الرؤية والمفاهيم أنه ليس مثل أولئك الذين يلجؤون إلى الميادين في عواصم مختلفة يعرضون ما عندهم مختلفين بذلك مع ما هو عليه الناس في متعة ما نقلهم إليه ذلك العبقري المتمكن حرفاً أو إيقاعاً أو تصوراً..

ما هي العلاقة بين ذلك والزعامة؟..

قليلون جداً من يريدون تصوير أنفسهم في الأذهان أنهم أصحاب تجديد يطور حياة الناس.. قد تعترض ظروف خاصة بروز ذلك وقد تعترض عقبات قصر نظر أو خصوصية أنانية أو جنوح هوس انفراد شخصي دون أن يكون هذا النموذج من الزعامات البشرية في موقع عبقرية فكر أو فن مؤثرة في منجزات الناس ومفاهيمهم..

إن البشرية في تقدمها لا تدين بذلك لقادة تمرسوا في الحروب الشرسة وإنما لمعطيات مفكرين وعلماء قادت مرئياتهم الكل البشري نحو الأرقى، فالعبقري المتمكن لا يحتاج إلى رصف معاريض امتداح فهو يخلق عملياً منطلقات الثناء التي لا تكون خاصة بسنواته وإنما إلى كل عصور قادمة يكون قد انطلق إبداعها من موحيات عصره..

لا يحتاج منا الملك عبدالله بن عبدالعزيز إلى مقالات امتداح.. من يحتاج إلى ذلك هو من يتحرك على أرضية مقفرة يتمنى لها استنبات ما يورق بالقليل من الثناء عليه.. أو المبالغات في ذلك.. بل أتصور أن الحديث عنه في سمات مهما تكاثرت عبارات تمجيدها هو إساءة لحقائق سمات حضارية واقتصادية واجتماعية وثقافية متعددة الأبعاد ما بين «ثول» غرباً وحتى «الخفجي» شرقاً.. ما بين جازان جنوباً وحائل شمالاً.. استعرض كما تشاء حجم ما قفزه التعليم من مسافات تتفوق زمنياً وعدداً طلابياً وتنوعاً تعليمياً وتحديثاً تقنياً ربما كل ما قطعه التعليم قبله من مسافات قد تتجاوز نصف القرن.. العالم يرتجف أمام التراجعات الاقتصادية ونحن يفاجئنا بين بضعة أشهر وأخرى بضخ مليارات تدعم وجوداً صناعياً جديداً أو آخر اقتصادياً يدعم نمواً اقتصادياً أو اجتماعي الأهداف..

ذروة الإشهار الذاتي ألا يكتب «الزعيم» تاريخه بأقواله أو ثناء من يريد الاقتراب منه، فالملك عبدالله لا يفعل ذلك ولا يرحب به وإنما ذروة الإشهار التاريخي هي التي تخلدها منجزات تغير ملامح تصحر الحياة الاجتماعية ومثلها الاقتصادية إلى إخصاب مذهل ستكتب عنه الأجيال القادمة بأفضل مما نفعل الآن..

لذا فإن الامتداح العملي اللائق به هو أن نتجه إلى ممارسة إيجابيات الأدوار المطلوبة منا حتى تحقق أساسيات التعليم والتصنيع والاقتصاد والتقنية في زمن وجيز مهمة التحاقنا بقدرات ووعي مجتمعات العالم الأول.. أوروبا مثلاً.. يجب أن نبحث عن تقارب مسافات توحد قوانا كي - في الوقت نفسه - نكون قد باشرنا الانطلاقات الحضارية التي فتحها لنا..