الرئيسية > مقالات اليوم

عطر وحبر

شؤون وشجون .. تعليمية


هيام المفلح

عندما يضم مجلس ما عنصريْ الصحافة والتعليم تبدأ الشكاوى والتوجيهات " لماذا لا تكتبون عن كذا وعن قضية كذا .. " .. وتتعدد " الكذا " حتى تحتاج إلى صحيفة كاملة وحدها !

عندما نستمع جيداً ، نتفاجأ أن في الأوساط التعليمية - النسائية تحديداً - العديد من القضايا والمشاكل التي لا يكتوي بنارها إلا من يعايشها يومياً ، وهذا حقيقي ، لأن من كان خارج الميدان ، قد لا يقدّر حجم المشكلة كما يجب ، فمثلاً ، إذا تعطلت مكيفات فصل من الفصول ، ستتأثر عملية التعليم في الفصل برمتها في هذا القيظ اللاهب ، لكنها عند المسؤول القابع في مكتبه البارد " أمر عادي ويحصل في أي مكان "، وانظر إلى الجهد والوقت الذي ستحتاجه إدارة المدرسة حتى تجد من يستجيب لمراسلاتها المكثفة ويرسل لها عامل صيانة أو يستبدل المكيفات ؟

وتعالوا إلى المشاكل الأخرى ، كل يوم هناك تعاميم توزع ، وتعليمات تصدر، وتختلف إدارات المدارس في تنفيذها أو " تطنيشها " – حسب قوة شخصية المديرة – وخير مثال قرار " منع قطة الفلوس من المعلمات " لكن في الواقع أن المعلمات هن اللواتي يدفعن فواتير المدرسة وما تحتاجه من لوازم وحاسب آلي وصيانة ، وخادمات التنظيف ، وتزيين المدرسة ، ومن تمتنع عن الدفع - متسلحة بقرار المنع الوزاري إياه - عليها أن تحتمل انتقام المديرة من سوء توزيع في الحصص وزيادة حصص الانتظار ومهام أخرى ، هي في غنى عن تحملها فيما لو دفعت وهي ساكتة .. كزميلاتها !

أما مشكلة تكدس حصص المعلمات فحدث عنه ولا حرج ، حتى وصل عدد حصص المعلمات اللواتي يتضمن تخصصهن فروعاً كثيرة ، ما يقارب 24 حصة !

مضافاً إلى ذلك القضية الأخطر .. قضية المعلمات المغتربات ، والتي استعصت على الحل حتى الآن !

وفيما يخص طرق التدريس ، يتم إقرار طرق جديدة في التدريس وتؤمر المعلمات بتطبيقها ، بعد الاكتفاء بإخضاعهن لدورة قصيرة ، قد لا تتجاوز مدتها اليومين ، فتراهن يتخبطن فيما بين أيديهن ، يقعن عرضة للتجريب و" التخريب " ، لأن التدريب لم يراع الفروق الفردية بين المعلمات وقدرتهن على الاستيعاب والتدرب ولم يعط له الوقت الكافي .. والضحية هي الطالبة !

هذا ناهيك عن المناهج التي نسمع كل فينة وأخرى أنها تخضع للتطوير ، مقابل اموال مرصودة ، وكأننا " سنخترع " مناهج خاصة بأبنائنا تخرّج أجيالاً ما شهد لها العالم مثيلاً ؟

الشؤون كثيرة والشجون أكثر .. لكن المساحة ضاقت على اتساعها .. وآمل أن لا تضيق الصدور .

عرض جميع الصور
عدد التعليقات : 11

  • 1
    أشكرك على لطرح
    فعلا نحن المعلمان ندفع قطة لتاثيث غرفة المصادر في مدرسة مستحدثه في حي الراقي بالرياض بسبب حاجة المعلمات للغرفة البطأ في تزفيرها من قبل الوزارة ولي إالحاح المديره طبعا
    وصل نصابي إلى 22 حصة وانا تخصصي علمي بحت ومتعب جسديا
    اعطيت لنا دورة التعليم التعاوني من قبل مشرفة لا تفهم في التعليم التعاوني واجبرنا على تطبيقها
    وطبقتها بالرجوع للنت ولزميلاتي بدل دورة المشرفة الغير مفيدة لنا
    وكأن التعليم توقف عند التعليم التعاونيمع وجود استراتيجات اخرى جيده كالمعلمة الصغيرة

    سحر العيون - عضو

    04:02 صباحاً 2009/06/05


  • 2
    كلا يغني على ليلاه

    بدير - زائر

    04:40 صباحاً 2009/06/05


  • 3
    تحية طيبة :
    موضوع مهم بشغل الجميع عموما و طرح رائع من أستاذة مواضيعها مهمة دائما
    تحية حب من الجزائر إليك
    من قارئة تحب مواضيعك كثيرا
    ياسمين
    الجزائر
    Merci

    ياسمين من الجزائر - زائر

    07:10 صباحاً 2009/06/05


  • 4
    بارك الله فيك وقفت على موضع الالم فمن يده في الماء ليس كمن يده في النار لم نرى من تغيير في التعليم الاقشور المهم عند من يصدر قرار ارباك غيره ليبقى المعلم والمتعلم في اهتزاز وعدم استقرار لم يبقى من التعليم للاسف الا اسمه فقط وارتقاء كل مسؤل على كتف من هودونه لابراز نفسه وقطبي التعليم في دمار

    جبال طويق - زائر

    08:18 صباحاً 2009/06/05


  • 5
    اخت هيام لا تكونين المقصوده في قصه عبدالله الناصر من وين جبتي حبوب المنوم بعدين موووضوعك حلووو مره لا تزعلين

    عبدالله الدهمش - زائر

    09:40 صباحاً 2009/06/05


  • 6
    حتى المدارس الأهلية تعاني من المكيفات,,,ولاحياة لمن تنادي

    ام خالد - زائر

    10:31 صباحاً 2009/06/05


  • 7
    الله يوفقك في الاختبارات غداً يا الجوهره...,
    ولا تنسى في هاليوم الفضيل الجمعه,
    قبل الغروب..فيه ساعه,
    يطرح الله فيها..الأستجابه لكل عبد مخلص له ,
    لا تغفلي عنها.. صلي وركعي وسجدي لله ,
    وطلبي منه التوفيق في هالحياه والنجاح لرضاه,
    الله يوفق جميع طالبات وطلاب هالوطن ,
    ويبعد عنهم الخوف والقلق, في الامتحانات القادمه؟

    بدراباالعلا - عضو

    10:37 صباحاً 2009/06/05


  • 8
    قرارالتقييم في الرحلة الابتدائية قرار فاشل بكل ماتعنيه هذه الكلمة،طبق القرار ولم يعمل حتى استفتاء لمعرفة رأي من هم في الميدان فالطالبة تسرح وتمر ح وكأنها ذاهبة للملاهي لتلعب مع زميلاتها لأنها تعلم أنها ستنجح وتتساوى مع المتفوقة في الدرجة (1) ثم يلقى باللوم على المعلمين والمعلمات لإنحطاط التعليم

    أم محمد - زائر

    11:18 صباحاً 2009/06/05


  • 9
    هوهو...انتي رائعه بكل ماتحمله الكلمه من معنى

    ضناني الشوق - عضو

    01:14 مساءً 2009/06/05


  • 10
    ليش ما تجيبن بنقاليات يدرسن عنكم وتريحوننا والله انكم مشكلة عويصه تطالبن بمساوتكن برجال وتردن ان تنتقين مايحلو لكن من العمل لم نسمع تذمر من الرجال الذين يعينون في مناطق بعيده او عن النصاب فياوزرة التربيه ارجعوا الى الوافدات ستتخلصون من مشاكل خلقتوها لانفسكم نسائنا يبن الراحه فليرتحن في بيوتهن عطوا الوافده ربع الراتب والي تبي تقعد بيتها لها نص الراتب والربع الاخر يذهب لتحسين المدارس وباب يجيكم منه ريح سدوه وستريحوا

    ولد الحميد ولد - عضو

    03:35 مساءً 2009/06/05


  • 11
    سيبقى التعليم لدينا في تخبط المد والجزر » » لعدم وضع الرجل المناسب في المكان المناسب » وطلما بقي مجال التعليم حقل تجارب » للتعين بالتزكية » فهل تعتقدي ان تعين » امين مكتبة » وان كان مثقف » سيرقى بالتعليم » المشكلة الحقيقية ليست بالمناهج » وانما بالقائمين على التعليم » الذين لايعرفون معناه اساسا »

    »»» عبدالله ««« - زائر

    05:29 مساءً 2009/06/05



الارشيف | اتصل بنا | خدمةRSS | النسخة الكاملة | الإعلانات المبوبة