الثلاثاء 9 جمادي الأخر 1430هـ - 2 يونيو 2009م - العدد 14953

عطر وحبر

هوامش تعليمية

---

سحر الرملاوي

لماذا قررت وزارة التربية والتعليم إلغاء مركزية اختبارات الثانوية العامة ؟ سؤال طرحته قبل عام ولم أجد إجابة عنه حتى الآن..خاصة أن المنهج الدراسي موحد في كل المملكة والأوقات والمواعيد موحدة، فليس لمدرسة أن تتصرف في مناهجها كما يحلو لها أو تعدل أوقات الاختبارات والإجازات كما تريد، بل هي مناهج محددة يدرسها الطلاب والطالبات بطول البلاد وعرضها بل ويدرسها أيضا السعوديون الذين يعيشون في الخارج إذا اختاروا ذلك ..

والاختبارات تجري في نفس اليوم ونفس الساعة في كل المملكة شرقها وغربها ووسطها وشمالها وجنوبها..فما الحكمة إذن من إلغاء مركزية الاختبارات ؟

ما الحكمة من جعل كل مدرسة هي المسؤولة عن وضع أسئلة اختبارات طلابها ؟

إن كل طالب ثانوية عامة - و لا استثني الطالبات – فرح بهذا القرار لأنه يعلم أنه يحمل هوامش كثيرة غير مقروءة وليست معلنة، لكنها معروفة بالبديهة ومسلّم بها تماما، وهي قد تبدو لصالحه الآن ولكنها بالتأكيد ليست لصالحه ولا لصالح الوطن مستقبلا ..

أول هذه الهوامش: لا تجهد نفسك في الاستذكار والدراسة فما سيركز عليه مدرس المادة هو ما سيأتي في الامتحان..

الهامش الثاني: اأحفظ كثيرا واحفظ دائما فليس مطلوبا أن تفهم مادام الأمر لن يعدو بضعة وريقات من كل كتاب سيتركز حولها الاختبار..

الهامش الثالث: مهد نفسك وأسرتك لمجموع يتجاوز التسعين في المائة ولكن أيضا تأكد انه لن يدخلك كلية ترغب بها لأنك واحد ضمن آلاف سيتجاوزون هذه النسبة بمراحل وبالتالي ستعلو نسب دخول الكليات لتصل إلى الأرقام الفلكية وستعتاد البلاد على مجموع المائة و عشرة في المائة دون أي مشكلة ..

الهامش الرابع: مخصص لمعظم طلاب الثانويات الخاصة وهؤلاء بالطبع هم الأكثر حظا والأوفر نصيبا فهم أصلا المدللون والذين يتعلمون قيمة المال وما يمكن أن يشتريه، وهم الذين يعلمون أن بعض معلميهم يقومون بدس الأسئلة القادمة في طيات أوراق العمل اليومية، وهم الذين يعلمون ويتعلمون أن الناجح لم يعد هو الفالح وليس بالضرورة أن تزرع لتحصد ولا أن تسهر الليالي لتحقق العلا..!

لقد بدأت المقال بسؤال وانهيه بنفس السؤال : يا أهل الخبرة ما الحكمة من إلغاء المركزية إذا كانت كل الخطوط الموازية لخط الاختبارات مازالت مركزية ؟!