
حددت وزارة التربية والتعليم 16إدارة تعليمية بمختلف المناطق والمحافظات لتجريب منتجات المشروع الوطني الاستراتيجي المهم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية بالتعاون مع جهات محلية وشركات عالمية متخصصة في إنتاج المواد التعليمية ويتم التجريب في 66مدرسة ابتدائية و 44مدرسة متوسطة هذا العام ، يدرس في تلك المدارس قرابة 500معلم ومعلمة.
وعملت الوزارة على تهيئة ادارات التربية والتعليم والمدارس من خلال ورش العمل واللقاءات التي أنجزها المختصون في الوزارة بمشاركة فاعلة من المؤلفين والخبراء لدى شركة ماك قروهل المنتجة للمواد الأصل .
هذا ما أكده الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم ، الذي أشار إلى توقيع عقد تنفيذ المشروع بين الوزارة ومجموعة العبيكان كوكيل محلي لبيت الخبرة العالمي المتخصص الذي اعتمدته الوزارة بتاريخ 17شوال من العام 1425ه وقد حرصت الوزارة في اختيار أعضاء اللجان العلمية من الكوادر السعودية المتخصصة البارزة الذي قاموا بدراسة أبرز السلاسل العالمية في مجال الرياضيات والعلوم الطبيعية للوقوف على ما توصلت إليه الدول المتقدمة في هذا المجال ، والمشروع يعد ليكون مستقبل اجيال هذا الوطن الغالي.
مبيناً معاليه إن فلسفة هذا المشروع تعتمد على تضمينات السلاسل العالمية للرياضيات والعلوم الطبيعية وذلك من خلال الفهم العميق (Deep Understaning) لمحتوياتها المستند على الدور النشط للمتعلم (Active Learning) والقائم على التجريب والاستقصاء والتعليل لغرض تلبية حاجات الأفراد ومراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين وتطوير مهارتهم وتطبيق التقنية في الصف الدراسي والتكامل بين العلوم وتوظيفها في فروع المعرفة الأخرى لذا فإن فلسفة هذا المشروع تنطلق من النظريات التربوية المتقدمة للتعليم والتعليم التي بنيت عليها السلاسل العالمية.
وتتوقع الوزارة اكتمال معظم منتجات المشروع خلال ثلاث سنوات من بداية هذا العام 14301429ه إن شاء الله وباقي مدة العقد هي للتقويم والتطوير والتعديل وقد تم رصد أكثر من تسعمائة مليون ريال لهذا المشروع .
1
ونتيجه لم ينجح احد واكبر مثال على هذا التعليم التعاوني ملايين صرفوها ثم لم يطبق يا وزارة التربية نقصو من 24 حرام عليكم مدارس الابناء اكثر واحد عنده نصاب 15 حسبي الله ونعم الوكيل اقول بس وينك يا ملك الانسانية وحبيبنا يابو متعب والله تعبنا
ولد جلاجل - زائر
04:42 صباحاً 2008/12/04
2
900 مليون ريال
لاحول ولاقوة الا بالله
اتمنى ويتمنى غيري من المحبين لبلدي
رفض وزير الماليه هاذا المشروع وعدم تخصيص الملبغ
900 مليون ( خيال )
طفران وعاطل - زائر
05:19 صباحاً 2008/12/04
3
السلام عليكم...صباح الخير.ياوزارة التعليم الطرق التي تتبوعنها قديمة جدا جدا...ثانيا فهم الطالب للمادة لا يعتمد فقط على تطوير المناهج ولايكن يعتمد على مكان الدراسة الفصل وعدد الطلاب والبيئة المناسبة وهذا مالا يتوفر في اغلب مدارسنا أضف إلى ذلك ظعف أداء المدرسين...شاكرين لكم حسن تعاونكم
عبدالله المسّلم - زائر
05:42 صباحاً 2008/12/04
4
وفقك الله يالعبيد
sultan rmaa7 - زائر
05:55 صباحاً 2008/12/04
5
900 مليون
وش بتخترع سفينه فضائيه انت كلها كتابين لو جبت انشتاين يكتبها ما كلفت 900 مليون
مبتعث امريكا - زائر
07:22 صباحاً 2008/12/04
6
يعني س+ص =900 مليون
والله حرم عليكم يعني كل مازد النفظ يزيدقيمه المشروع
معدله جديده
كل مازاد النفط = يزد زرف وحرميه
900 مليون مزينه دول
بيبرس العنزي - زائر
07:33 صباحاً 2008/12/04
7
السلام عليكم..
انا مبتعث للماجستير في امريكا. اشعر بحرقة من ضعف التعليم الاساسي الذي للاسف تعلمته...حفظ فقط, لايوجد اهتمام بالمهارات الشخصية و الخطابية و اللغة الانجليزية...الحمد لله تعلمنا الدين على اتم صورة, لكن باقي المواد كانت ضعيفة..مدرسين لايعرفون الى الضرب و السب و الارهاب.. انا استطيع ارى هذه الفروق بيني(او اي طالب سعودي) وطالب امريكي-متحدث, غير محطم, لا يعتقد ان احد افضل منه..
انا ضربوني مدرسي, وقالو لي ياغبي يافاشل! لكن انا متفائل ان الوضع سوف يتحسن باذن الله ثم بسبب حرص حكومتنا.
مبتعث في امريكا - زائر
07:39 صباحاً 2008/12/04
8
الله المستعان
تطوير مادتي الرياضيات والعلوم بمليار
يناس اتقو الله وعلى 66مدرسة ابتدائية و44مدرسة متوسطة
طيب // سؤال
لو بتطبقونه على جميع مدارس المملكة كم بيكلف ؟
سؤال اخر ///
لو بتطبقونه على جميع المراحل ؟
سؤال طيب ///
لو بتطبقونه على جميع المناهج وتطورنها ؟؟؟
لاحظة. 900مليار x في عدد المناهج = مزانية دولة الكويت
الله اكبر الله اكبر لا اله الاالله
سعد المرشود - زائر
08:26 صباحاً 2008/12/04
9
900 مليون يا كبرهااا عند الله والله هذا الشغل اللي عيني عينك
سعود - زائر
09:23 صباحاً 2008/12/04
10
900 مليون لمادتين فقط
معالي الوزير لماذا لايطبق مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعة الذي يدرس
باليابان او امريكا ولايكلف الامر سوى الترجمة فقط
بعد ذلك نضمن ان المهندسين لدينا يابانيين بس العيون فيها احتلاف
المشكلة في التطبيق وليس المناهج
ولو طورت مناهج الدينا المعلم مهمل وغير مهتم
تكون النتيجة فشل
مهندس سعود الدلبحي - زائر
09:35 صباحاً 2008/12/04
11
نحن نثق بأمانة وحكمة ونزاهة معالي الوزير : المشروع مضى عليه أكثر من خمس سنوات. الغريب أن هناك من يصرح ويقول أنه من مدخلات مشروع الملك عبد الله للتعليم ومن نتائجه : السؤال : هل يرضي معالي الوزير اسئجار مبنى المشروع بأكثر من عشرة ملايين سنويا. ؟ هل يرضي الوزير أن يكون إجمالي ما صرف على ثلاثين موضفا في المشروع أكثر من خمسة ملايين ريال خلال سنه مكافآت وانتدابات وخارج دوام ؟ وأنتم ترون وضع المدارس المستأجرة. أقدر لسمو النائب ولكم إيقاف هذا الهدر خلال هذا الشهر والتحقيق في ذلك إن كان صحيحا
مجموعة معلمين - زائر
09:57 صباحاً 2008/12/04
12
تسعمائة مليون ريال أنا ما ادري الظاهر ان نتعامل بروبية الهندية بعدين كم نصيب المعلم الذي سيطبق الخطة من هذه التسعمائة
يا سعادة الوزير القضية قضية تخصص الطالب يدرس مواد لا حصر لها وجميعها تدرس تخصصات لارابط بينها.
عبدالله - زائر
10:00 صباحاً 2008/12/04
13
كل يوم مقررآآت جديده لمتى ليه مانقعد على مقرر واحد ونرتاح
!
طآلت المده ياعسى خير} - زائر
10:21 صباحاً 2008/12/04
14
اتمنى أن تكون الفائدة بقدر الملايين (المنهوبه) ,, أقصد المصروفة ,,
ولكن ما الفائدة إذا كنت تبني وغيرك يهدم؟
مواطن سعودي - زائر
10:52 صباحاً 2008/12/04
15
تعال وقع معي عقد بخمسين الف واجيب لك كتب عمرك ما سمعت فيها
هل يعقل 900 مليون ويعني Deep Understaning طلعت مصطلح بعد
عجبي
khalid - زائر
12:02 مساءً 2008/12/04
16
سبحان الله{ 900 مليون قيمة التحديث والتجديد لمادة الرياضيات}
ونفس القيمة 900مليون مشروع مبنى الوزارة@
وقيمة أرضه في طريق الملك عبدالله..
وبهذا نشاهد مليارات بدا معول التربية والتعليم يفسفسها هنا وهناك..
وعلى هذا سوف نشاهد{ ناسا !! }
علميه وقدرات فضائيه وصناعة تقنيه في ربوع التربية والتعلم..
عجبي من هذه الوزارة..
تسبح في بحور ليس لها قاع..
وين التطوير في المدارس كمباني مهيئه ووسائله متطوره..
ووين المعلم والمعلمه وحقوهم الماديه والمعنويه..
وكذلك صناعة القدره على تبني الطاقات الحقيقية @
بدراباالعلا{وزيرشؤون المعاناة} - زائر
12:28 مساءً 2008/12/04
17
والله انا اشوف ان لو هذي 900 مليون طوروا فيها المدارس اللي ما تلاقي فيها حتى جهاز كمبيوتر او أله تصوير او طاولات للطلاب والمدرسين والا يسوون فيها سيديات تعليم الكتروني مطوره مو ذيك السيديات اللي خروا عليها مبلغ وقدره
وطلعت من عهد الفيل لتعليم الخليج وبالاحرى الكويت والصوتيات نفس صوتيات افتح ياسمسم اللي يذكره وهو صغير
بس على الاقل يحط الشيء في محله وشكرا
العاقل - زائر
01:21 مساءً 2008/12/04
18
آه ياقهري وضع التعليم كما هو
نثر من الملايين ومكانك راوح
التنكة تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة
ناصرالرشيد - زائر
01:54 مساءً 2008/12/04
19
900 مليون لتطوير مادتين الله واكبر
عندك طلاب غير منضبطين وفصول مليانة بالطلاب 40 طالب بالفصل وتبي تقدم ومباني متهالكه
ومدرسين منقص في رواتبهم ومستوياتهم لا ونصابهم 24 حصة واشراف وانتظار وتحضير وتصحيح واجبات ومناوبات يا عمي العبيد والله لا نبطي نتطور والظلم واقع على الطلاب والمدرسين كلهم
التعليم لدينا - زائر
02:04 مساءً 2008/12/04
20
900 مليون ريال ؟؟ والله لو أنهم بيخترعون علم جديد محد سمع فيه !!
أنا ابي افهم بس.. هل فعلا فيه حساب مدى ملائمة ما يصرف من مال, على النتائج المرجوة (فضلا على الفعلية!)؟ ولا هي بس قررنا 900 مليون, وكن فيكون ؟؟
شئ يقهر والله.. التعليم لدينا من أسوء الأنظمة.. وتأسيس الطالب السعودي تعليميا من أفشلها.
أصحاب التعليقات 7 و 10. اوافقهم الرأي
ما نحتاج نظام ال(deep understanding ) (ه).. علمونا زي ما يتعلمون بقية أرجاء العالم المتحضرة وبس.. مالها داعي الكلافة على أنفسكم!
محمد - زائر
02:42 مساءً 2008/12/04
الارشيف | اتصل بنا | خدمةRSS | النسخة الكاملة | الإعلانات المبوبة