جريدة الرياض
جريدة يومية تصدر عن مؤسسة اليمامة الصحفية
الأشكال الدائرية تغلب على خطوط الصغار
"شخابيط" أطفالك مدخلك إلى شخصياتهم.. ونقاط حروفك مدخل إليك!
يستهين بعض أولياء الأمور بما تنتجه أنامل صغارهم من رسومات بمرحلتي الطفولة والمراهقة، لذا تراهم لا يلقون لها بالاً ويعتبرونها نوعاً من "الشخابيط" التي لا تؤدي إلى شيء سوى إشغال وقت الصغار وربط حركتهم في مكان واحد ولو لبعض الوقت!
لكن خبراء تحليل الخطوط والرسوم يؤكدون أن لهذه "الشخابيط" دوراً مهماً في معرفة نفسيات أطفالهم، وتحديد ملامح شخصياتهم وتقويمها وفقاً لأساسيات قام عليها علم "المورفولوجي" الذي يبحث في آثار الخطوط والأقلام ليكتشف منها القدرات العقلية والجسمية والنفسية إلى جانب القدرات الجنسية والصحية والأخلاقية لصاحب الخط.
فعن أساسيات التعرف إلى الطفل من خلال خطوطه تقول المدربة "سارة الباز" الحاصلة على الماجستير في تحليل الشخصية والنفسية من خلال توقيع اليد من كلية العلوم الإنسانية من الجامعة الأمريكية بلندن، وهي مدربة معتمدة في علم وفن تحليل الخطوط والأشكال من الأكاديمية الدولية لتحليل خط اليد في فرنسا - باريس (IAHA):
إن الأطفال حين يبدؤون بالرسومات والشخبطة تتضح على رسوماتهم سمات كثيرة للشخصية حيث إن خطوط الأطفال وشخبطاتهم تعتبر رسائل غير واعية يرسلها الطفل إلى من يحيط به، مما يساعدنا على اكتشاف معاناة أطفالنا وتقلباتهم النفسية.
وبشكل عام يرى خبراء الخط أن الأغلبية العظمى من خطوط الصغار تغلب عليها الأشكال الدائرية إضافة إلى بعض التموج اللاإرادي والذي يعتبر طبيعياً في هذا السن على خلاف الشخص الكبير، ويعزى ذلك إلى عدم قدرة الطفل في التحكم الكبير للقلم وانسيابية تحريكه على الورق.
وتوضح الباز أن الصغار قبل سن المدرسة في الغالب يرسمون أشكالاً غير مفهومة إلاّ أن هذه الأشكال يمكن تحليلها وفهمها على أساس اتجاه حركتها وشكلها وترتيبها.
فعلى سبيل المثال نجد أن الطفل السعيد يغطي الصفحة بأكملها بأشكال غير مفهومة لها طابع المنحنيات ذات المساحات العريضة، في حين أن الطفل العنيد تكون أشكال رسوماته العفوية حادة ومرسومة في أعلى الصفحة أو في وسطها . وعندما يبلغ الطفل الثانية عشرة من عمره، تبدأ الحروف بالاتزان من حيث الأشكال الدائرية والحادة وتستقر نوعا ما أنواع الضغط وميول الخط لديه، ويبدأ برسم الأشكال بطريقة أكثر تحديدا من ذي قبل مما يمكّن محلل الخط من الوقوف على معالم هذه الشخصية.
أما عن دلالات المراهقة الواضحة في الخط فتقول الباز إن بإمكاننا التعرف إلى دلالات المراهقة في الخط وفق علم المورفولوجي للوقوف على تصرفات المراهقين، فخط المراهق يمكن أن نكتشف منه بداية الاستقرار النفسي أو العاطفي له، كذلك يمكن معرفة الانفتاح غير المسموح به شرعاً لدى المراهق وما هي مؤشرات التقلبات النفسية لديه، فمتى ما رأيت ضغط الكتابة على الورق غير مستقر من قِبل المراهق فاعلم أنه واقع في شباك العشق أو التفكك الأسري في البيت، حيث تجده متغير المزاج ومضطرباً نفسياً وعاطفياً.
ومن جهة أخرى تلفت المدربة سارة الباز النظر إلى أهمية تحليل نقاط الحروف في الكتابة ودورها الهام في التعرف على الشخصية، فكثير من الدلالات النفسية والاجتماعية تظهر في كتابة النقاط، حيث تتشكل النقاط بأشكال مختلفة، تُرى عادة بالمُكبر.
وتعتبر النقاط نمطاً من أنماط "الشخبطة"، فرسمها من غير ضرورة قد يكون سببها التطرف أو القلق وقلة الاستقرار النفسي والفكري، في حين أن النقطة الدائرية الصغيرة مثل رأس الإبرة تدل على الطيش وشخص مضطرب وينزعج بسرعة، أما النقطة الدائرية المفرغة فتعني اللطف والحنان، وسحب النقطة - بحيث تشكل خطا مستقيما أفقيا - تعني سرعة الاستيعاب. أما النقطة المربعة الكبيرة فتعني التوتر، بينما النقطة المربعة المعتدلة في الحجم بالنسبة لحجم الحرف والمتجهة نحو اليمين فتعني الرهبة من الاختلاط بالآخرين وحب العزلة.
-
1
جزاك الله خير على الموضوع
خذ هالمشهد الخيالي ولدين حاملين مكبرات صوت ويطالبون الوالد بأقل القليل من الرعاية والإهتمام... باللغة العربية الفصيحه... والأب عيونه على المؤشر شي ومذيعات الفضائيات شويتين وجداول المباريات ثلاث شويات
إلا يقوم يتكعبل بشخبوطه مشخبطها ولده.. ويقول هاه لازم أراجع حساباتي.. !!04:37 صباحاً 2008/08/14
-
2
طيب وين نقدر ندرس مثل هالعلوم خاصة في مدينة الرياض
ممكن تفيدينا يااختنا سارة الباز05:14 صباحاً 2008/08/14
-
3
أنا أؤيد التقرير السابق إذ أن الطفل دائما ما يهمش في أسلوب تعبيره عن نفسه سواء بالكتابة أو بالرسم أو حتى باللعب... بينما العكس هو الصحيح لا أبالغ إذا قلت أن الطفل يملك عقلية فذة، وأو مايخطر في بالي تلك البراعة في تعلمه اللغة وإجادته الحفظ..إلى آخره. والسلام
05:54 صباحاً 2008/08/14
-
4
مرحبا
لمعرفة المزيد من علم تحليل الخطوط انتسب الى جمعية الوطنية لتحليل الخط
http://www.nsha-saudi.org/
وشكرا10:51 صباحاً 2008/08/14
-
5
دا ئما يذهلني الخط واعتقد بان شكل الا صابع يعلب دورا كبيرا في شكل الخط
10:52 صباحاً 2008/08/14
-
6
نشكر الأخت المدربة سارة الباز العضو المؤسس للجمعية الوطنية لتحليل الشخصية والمدربة المعتمدة من الجمعية
على طرحها هذه المشاركة وتوصيل رسالة هامة لجميع أفراد الأسرة لملاحظة كتابة وشخبطات ابنائهم والتعرف على شخصياتهم من خلال تلك الخطوط،
نقدر للصحيفة وللمحررة " أ. هيام المفلح " نشر هذا الخبر وندعو جميع المهتمين والراغبين للمشاركة في عضوية الجمعية وتسجيل عضويتهم في الموقع الالكرتوني للجمعية
www.nsh-saudi.org
تقبلوا تحيات
إدارة الجمعية الوطنية لتحليل الشخصية02:03 مساءً 2008/08/14
-
7
موضوع مهم بالمرة آه من الأطفال وشقاوتهم نبغى نفهم أطفالنا رجاء ايميل وأرقام المدربة سارة باز نبغاها تحلل لنا خطوط رجاء مع اني سمعت انها اقامت دوراتها في فندق صلاح الدين وفي مركز فانتيل النسائي ورحت للمركز وما رضوا يعطوني رقمها ليه
02:13 مساءً 2008/08/14
-
8
الأخت سعاد
مرحبا فيك، نرحب بك في أي وقت وتستطعين أن تحصلي على ايميل المدربة الاستاذة سارة الباز من خلال المحررة الصحفية الناشرة للخبر الأستاذة هيام المفلح بالطريقة الشخصية المباشرة أو التواصل مع إدارة الجمعية الوطنية لتحليل الشخصية على
www.nsha-saudi.org
تقبلي تحيات إدارة الجمعية02:31 مساءً 2008/08/14
-
9
موضوع رائع ومهام للغاية الجرافولوجي علم حديث ويجب التطلع له واستعانة المدارس والقطاعات المهتمة بالأطفال بمثل هؤلاء المدربين والخبراء لتحليل خطوط الأطفال وحل مشاكلهم..
وأقدم شكري للمدربة سارة باز لجهودها الكبيرة في هذا المجال02:31 مساءً 2008/08/14
-
10
مقال رائع جداً خصوصا دلالات نقاط الكلمة فنقاط الكلمات بعد رؤيتها بالمكبر نجد لها أشكال كثيرة ولكل شكل دلالته النفسية أخذت دورات الممارس المعتمد ودورة توقيعك ماذا يقول ؟ مع المدربة سارة باز فهي أكثر من رائعة وايميلها المخصص للدورات معلن عنه في دوراتها ..
ونتمنى يكون للجمعية دور كبير في اقامة مثل هذه الدورات.03:16 مساءً 2008/08/14
-
11
مقال اكثر من رائع وستفدة منه.. ومعرفة الخطوط العريضة لابعاد الشخصية من خلال طريقة كتابة للكلمات ووضعة لنقاط ورسمة للاشكال علم ممتع...
واثاري بنت عجرم يوم غنة شخبط شخا ابيط عندها سالفة وطلعة ه الشخابيط علم ولها معاني بعد :) ا04:16 مساءً 2008/08/14
-
12
اتفق مع ما ورد في التقرير.. الا ان (شخابيط) الكبار تعكس ايضا شخصياتهم.. ولعل من الأمثلة ما يجده كل شخص حين يمسك بقلم.. وأمامه ورقه.. ويتحدث بالهاتف.. وبعد انتهائه يرى مستويات خطوطه.. تتناسب مع نفسيته وقت حواره..
خصوصا تلك الخطوط التلقائية..
وهنا اشكر ثنائي للصحفية هيام بتألقها واختياراتها.. وأثني بشكري للمدربة سارة.. وادعوهما إلى المزيد من التوعية والتثقيف بهذا العلم...05:21 مساءً 2008/08/14
رابط الخبر : http://www.alriyadh.com/2008/08/14/article367243.html
هذا الخبر من موقع جريدة الرياض اليومية www.alriyadh.com
سجل معنا بالضغط هنا