1

والله النظام الفاشل والظالم.. مدارس تزود الطلاب والطالبات بالاسئلة ومدارس يكثف المراقبة عليها ؟؟ نسالك يادكتوره / سلوى مادوركم كلجنة ؟؟ هل التاكد من مصداقية الاختبار ؟؟ ام من سلامة الرصد ؟؟اذا كان الاول فهو المطلوب والذي لم يتم..واذا كان الثاني الله لايهينكم عمل اداري بحت لايحتاج للهليله واللجان ومن الممكن ان تقوم به المدرسة بكل سهوله ويتابع من المشرفات المكلفات بالمراقبة على سير الاختبار..بس هذي وزارتنا تجعل من الحبه قبه دون انجاز يذكر

نوف (زائر)

06:17 صباحاً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

2

النتائج تسلم هذا الأسبوع لجميع الطالبات،
انااا الي اليوم واناا مااستلمت النتيجه.
ولا حتى اعرف كم النسبه
لان المدرسه الى اليوم ماوصلته النتاائج من الاداره العامه في الخرج
وهذ الشي من يتحماله واحتمال يكون الستلام يوم الاربعاء القادم
واناا يوم السبت عندي اختبار قدرات والتقديم على الكليات وجامعات يوم الاثنين
يعني كذا راح يفونتي التقديم على الكليات
اناا مافقول الاحسبي الله ونعم الوكيل

الهلاليه (زائر)

10:32 صباحاً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

3

مستوى التعليم انحدر لدينا بشكل كبير جدا ومخيف والسبب يعود للقرارات (الفاشلة)من قبل بعض المسؤولين في وزارة التربية..كل يوم نرى ونسمع بقرار جديد لا نعلم هل تتم دراسة هذه القرارات ؟؟ على مايبدو أنها ارتجالية وبلا أدنى ذرة من التفكير والتطبيق يثبت ذلك فبعد الغاء مرجعية اختبارات الثانوية العامة للوزارة وجعلها بأيدي المدرسين ظهرت المفاجأة الكبرى وهي حصول الطلاب على أعلى نسبة نجاح مقارنة بنسبة البنات ؟؟ماسبب ذلك؟؟السبب واضح قيام عدد كبير من الطلاب بشراء الأسئلة أكثر من عدد البنات الاتي قمن بذلك !

فواز الحمود (زائر)

11:25 صباحاً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

4

عندما قامت الوزارة بالغاء مرجعية اختبارات الثانوية العامة لها
بهذا القرار تخلت الوزارة عن مسؤولياتها تجاه الطلاب وتجاه الوطن
ووضعت كل الصلاحيات بأيدي المدرسين...وبالتالي انتشرت ظاهرة شراء الأسئلة ورشوة المدرسين وبالتالي تصبح مخرجات التعليم لدينا بلا كفاءة علمية وبلا خلفية تعليمية جيدة وتكون التقديرات لغير أهلها وانما للذي يدفع أكثر
سبب كل ذلك هو تلك القرارات الغير مدروسة التي تعتمدها الوزارة وبدلا من الارتقاء بالتعليم تنحدر الوزارة به سنة بعد سنة

فواز الحمود (زائر)

11:32 صباحاً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

5

أولا : بكل تأكيد هناك انحدار واضح في التعليم ينبؤ بكارثة لا يحمد عقباها فسؤالي هنا كان هناك دعم من قبل حكومتنا الرشيدة بمبلغ 6 او 8 مليارات او اكثر للتطوير التعليم وحتى الان لا نعلم مصير هذه المبالغ
ثانيا : هناك تهاون في مخرجات التعليم من قبل بعض المدارس وخاصة
الأهلية لمعرفتي باحد ابناء زملائي كان يعاني من صعوبة النجاح طيلة دراسته وتعثره اكثر من مرة مما حدى بالأب بادراجه في التعليم الأهلي والنتيجة حصوله على نسبة عالية تجاوزت 96 ؟

ابو عبدالله (زائر)

01:01 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

6

السابق كانت لجان تشكل من كم هائل لاستخراج النتائج اما هذا العام فكانت أخطاء فادحة سمعنا به فمن يضمن صحة النتائج واستخراج النسب من العام الماضي صحيحة خاصة مع الطالبات المنقولات من مدرسة الى اخرى اذ اصبح اختلاف بين نسبهم عن العام الماضي ياريت تتابع هذه الامور قبل فوات الآوان

طالبة (زائر)

03:25 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

7

اختلفت دور ومهام المديرات والمساعدات والمعلمات ومسؤولات الحاسب والمشرفات ومراكز الاشراف. ما سبب ذلك

طالبة (زائر)

03:27 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

8

وين دور الدعم الفني في استخراج النتائج اذا كل من سألهم قالو ما نعرف. هذا اذا ما صار تلف فني

مسؤولة حاسب (زائر)

03:29 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

9

فرار الوزاره كان خاطى
ولكن سلوى الزامل عغوا الدكتوره سلوى الزامل التعي ماتقول

tiger (زائر)

03:35 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

10

سؤال بسيط جدا : ارجو عما احصائية كم طالبة تحولت من المدارس الحكومية الى مدارس القطاع الخاص في الصف الثالث الثانوي. لماذا لان مدارس القطاع الخاص اللي ما عندها اعداد طلبة ساعدت الطلاب في الثانوية لكسب الدعاية...
والسؤال الابسط منه : ماذا تعني طالبة حصلت عل درجة 100%. يعني نسبة ذكاء كاملة ومعرفة كاملة... ولكن للاسف هؤلاء الطالبات عندما يذهبن للجامعات وتخصصات مرتفعه تجدهن دون المستوى..
فنحن بهذه الطريقة نضحك على انفسنا وعلى طالباتنا وللاسف هذا الاعتقاد يولد لدينا شعور باننا اذكياء.

الفويرس (زائر)

03:48 مساءً 2008/07/03

ابلغ عن هذه المشاركة

11

للأسف التعليم في إنحدار,,بسبب القرارات الإرتجاليه,,دون دراسه وتخطيط!!

أم عمر (زائر)

01:41 صباحاً 2008/07/04

ابلغ عن هذه المشاركة