
أثارت مؤخرا سلسلة من مقاطع الفيديو التي نشرها مجموعة من الطلاب من مختلف أنحاء العالم في موقع يوتيوب للفيديو حفيظة واستغراب عدد من المنتسبين لقطاع التعليم. فمقاطع الفيديو المنشورة تشرح خطوة بخطوة كيفية الغش في الامتحانات باستخدام طرق ووسائل مختلفة لا تخطر على البال.
من هذه الطرق استبدال ملصق زجاجة أحد المشروبات الغازية بملصق شبيه يكتب عليها التعريفات والمعادلات وطريقة أخرى يستخدم الحبر الشفاف والقلم المضيء وثالث يستخدم الشريط المطاطي وهكذا دواليك من الطرق التي قد لا يتوقعها الشخص.
المثير للانتباه فعلا هو أن المتطوعين لتعليم الغش تتراوح مراحلهم الدراسية بين صغار في الصفوف الدنيا وحتى المرحلة الجامعية، كل منهم قد اجتهد في استعراض طريقته المبتكرة في تسهيل الغش في الامتحانات. إلا أن معظم هذه الطرق المطروحة بحاجة لوقت وجهد ومادة لتنفيذها حتى تصبح فعالة، بعكس لو قام الطالب باستثمار هذا الوقت في المذاكرة.
الجانب الآخر من الموضوع هو الإبداع الذي أظهره البعض في ابتكار طريقة ذكية للغش. مما يعني أن هؤلاء الطلبة لا ينقصهم التفكير بل تنقصهم الثقة بالنفس لتجاوز عقبة الامتحان!
إن مواقع المشاركة الجماعية مثل يوتيوب ورديفاتها فتحت للجيل الجديد أبعاداً وطرقاً جديدة لتبادل الأفكار وتلاقح الخبرات لم تشهده الأجيال السابقة من قبلها، مما يقودنا إلى نتيجة مفادها أن تفكير الجيل الجديد سيتطور بتطور شبكة الإنترنت... فهل هيأنا أنفسنا لذلك؟!
hend@alriyadh-np.com
1
سبب الغش تلك الأساليب العقيمة في التعليم والإختبارات.
فنظام حشو العقول بالمعلومات، ثم إختبار تلك العقول إن كانت تحتفظ فعلا بتلك المعلومات هو نظام متخلف.
.
بالله عليكم، كم تعلمنا في المدرسة من أناشيد ضربنا لكي نحفظها، وكم حفظنا من أشعار وتواريخ ومعادلات وعلوم.!
.
ولكن من يتذكرها الأن ؟.
.
إذا كنا لا نتذكرها، فلماذا صرفنا ذلك الجهد الجهيد في حفظها ؟.!
ما أهمية حفظ معلومات مؤقتة ؟.
إذا كانت المعلومة ستنسى، فلماذا نحفظها أصلا ؟.
.
التدريب على التفكير العلمي هو ما يجب أن يكون.
مريم إبراهيم - زائر
09:33 صباحاً 2008/02/12
2
مما يقودنا إلى نتيجة مفادها أن تفكير الجيل الجديد سيتطور بتطور شبكة الإنترنت... فهل هيأنا أنفسنا لذلك؟
هذا هو السؤال المهم والذي سيصعب إجابته
الف شكر اختي هند على هالمواضيع الرائعة
abo mohammed - زائر
10:11 صباحاً 2008/02/12
3
السلام عليكم
الحقيقة أنا من الناس اللي عانوا من طريقة التعليم التقليدية في المدارس الحكومية السعودية، ولكن سؤالي أين العقول المسؤولة عن التعليم في هذا البلد الكريم؟ ولماذا لا يتم دعم عملية التفكير العلمي الصحيح: الاستنتاج، والفهم، والإبداع، ووضع أسلوب التفكير الشجري: حيث أن الفكرة الواحدة يتفرع منها الف فكرة، وإلغاء أسلوب الحفظ المكثف لكثير من المناهج ما عدا مادة القرآن الكريم حيث أنه دستورنا ومنهاجنا بالاشتراك مع السنة النبوية المطهرة.
بهذه الطريقة سنسلم من عمليات الغش
ودمتم بألف عافية
ابو شوق - زائر
03:59 مساءً 2008/02/12
4
د.هند’,
أنا كنت طالبة عندك (نصوص ادبيه)ولو كل الدكتورات مثل تعاملك وسهولتك’
كان حرمنا الغش بالاجماع والاقتناع!!
الله يكثر من أمثالك ’,
والله في عون العبد مادام العبد بعون أخيه,بأدعي لك لما اموت’,
أميرة بنت حمد - زائر
12:17 صباحاً 2008/02/13
الارشيف | اتصل بنا | خدمةRSS | النسخة الكاملة | الإعلانات المبوبة