الأحد 10 شعبان 1427هـ - 3 سبتمبر 2006م - العدد 13950

التعليم الإلكتروني

خمسة دروس مستفادة من إغلاق الجامعة المفتوحة في أمريكا

---

إعداد - هند الخليفة:

في مقالة في مجلة educause الكندية المهتمة بشوؤون التعليم الإلكتروني طرحت Katrina Meyer مقالة مفيدة عن أسباب إغلاق الجامعة المفتوحة في أمريكا والتي لخصتها في خمس نقاط سنوردها بعد قليل ولكن دعونا اولا نعطيكم بعض المعلومات التاريخية عن نشأة الجامعة الأمريكية المفتوحة (USOU). افتتحت الجامعة الامريكية المفتوحة عام 1999 م وهذا العام يتعبر عام بزوغ نجم التعليم الإلكتروني وكرؤية للجامعة البريطانية المفتوحة ولتوسعة نشاطاتها في بلدان العالم قررت افتتاح فرع لها في أمريكا. وللمعلومية الجامعة البريطانية المفتوحة بدأت عام 1971 م وإلى يومها هذا قدمت خدمات التعليم عن بعد لأكثر من ثلاثة ملايين طالب.

ولكن قصة النجاح لم تستمر وخاصة في امريكا ففي عام 2002 م اضطرت الجامعة الأمريكية المفتوحة أن تغلق أبوابها للأسباب التالي:

1 قلة الدعم المقدم من المؤسسة الأم والترويج للجامعة في أمريكا.

2 التعارض مع مناهج الجامعة المفتوحة. أو بالأحرى اختلاف اهتمامات الطلاب في أمريكا. فكان الخيار هو إعادة صياغة المناهج لتتناسب ومتطلبات البيئة الأمريكية ìولكن لكون هذه العملية مكلفة فقد اكتفوا (على مضض) بالمناهج من المؤسسة الأم.

3 التحديات التي واجهتهم لدخول سوق جديدة. فقد كانت تلك الفترة تسمى فترة انفجار الدوت-كوم dot-com boom والمسؤولون حينما دخلوا السوق لم يدرسوا متطلباتها جيدا. وأيضا لم ينتبهوا إلى أن هناك أكثر من 3800 جامعة تقدم شهادة البكالوريوس في امريكا وحدها.

4 عدم وجود جهة لتصديق للشهادات. فكون الجامعة تقدم شهادات غير معتمدة ومصدقة جعلت الكثير من الطلاب يعزفون عن التسجيل في الجامعة.

5 التخطيط السئ ويظهر هذا في عدم وجود رأس مال مخصص لفرع الجامعة في أمريكا والتقصير في خدمة الطلاب وغيرها من الأشياء التي ذكرتها المقالة.

الخلاصة:

لا تقبل على مشروع ما مالم تقم بدراسة وفهم العوامل المختلفة مثل التوقيت والبيئة والدعم والتنظيم وغيرها.

hend@alriyadh-np.com