كل الأبواب التي من حقي أن أخاطب معاليكم من خلالها مباشرة مغلقة أيها الوزير، إيميل الوزارة وأي إيميلات أخرى على الموقع هي إما عطلانة أو لا أحد يرد وتقولون لنا عبر البوابة الإلكترونية خاطبونا وكأنما التعامل الإلكتروني أصبح وسيلة جديدة لعدم سماع شكاوى الناس، وأي فائدة لزيارة المكتب النسائي إذا كان لا أحد سيستمع للمراجعات، أنا قدمت لبرنامج الابتعاث ورفض طلبي بسبب المعدل كما وردني في الرد بعد إرسالي نموذج التسجيل في عام 1426ه وكذلك سنوات التخرج.
معالي الوزير أنا من حقي أن أحصل على البعثة الدراسية من وزارتكم وذلك للتالي:
@ النظام أنتم وضعتموه، والاستثناء حق للجميع وليس لذوي الشفاعات فقط!
@ أنه يجدر بي إكمال دراستي العليا - درجة الماجستير على الأقل - لحاجتي المعنوية والمهنية والحياتية، إن إكمال الدراسة العليا بالنسبة لي أمنية لا يمكنني إلا أن استمسك بها.
@ أنا خريجة جامعية مسؤولة عن إعالة نفسي وتدبر شؤون حياتي العملية والإنتاجية.. وغير ذلك..
@ أنني كيان ذا كفاءة جيدة ولدي المهارة والحكمة والإبداع وثقافة بناء وتطوير الحياة جدير بي أن أسخر ذلك للارتقاء بالحياة من حولي ولنفع نفسي وتحسين حياتي.
@ أنني اخترت تخصصاً يندر جداً وجود مواطنات متخصصات فيه فلماذا وزارة التعليم العالي لا تريد أو ليست مهتمة بتوفير كوادر سعودية في تخصص من أهم تخصصات العصر؟
@ أنني سأجتاز المقابلة التي تقول الوزارة بأن لجاناً تجريها، وأنا قادرة على اجتياز أي اختبار أو فحص ثقافي أو علمي أو مهني.. أو يتعلق بالكفاءة والجدارة.
وماذا أريد إذن؟
أن توافق يا معالي وزير التعليم العالي على ابتعاثي لأميركا موافقة تنفيذية لأن معاليكم هو المسؤول الأول في الوزارة التي تنفذ برامج الابتعاث العامة.
1
نظرا لكون البعثات ليس الهدف منها تخريج شباب يخدم مجتمعه مستقبلا
لذا فإنه لن يتم الموافقة على طلبك
سليمان - زائر
03:52 صباحاً 2006/10/31
2
لماذا التعقيد وعندها هذا الاصرار...يوضع لها اختبار او مقابله معينه وان لم تجتز ذلك فلكل مقام مقال...انا لاادري لماذا التعقيد لماذا لاتعطى الفرصه وتتابع وان لم تكن جديره فلتحرم...
وليس المعدلات العاليه تعني كل شئ والله يخلي المدارس الاهليه واللي يقدر يدفع..
اريج - زائر
04:58 صباحاً 2006/10/31
3
يا معالي الوزير / يجب اعادة النظر في شروط الابتعاث فليس من المعقول ان المعدل هو مسالة الحسم للموافقة على الطالب بالإبتعاث او لا فكم من مبدع ومتألق في تخصصه لم يحصل على تقدير عالٍ فضلاً احتياج البلد لبعض التخصصات التي بها ندرة في الكوادر الوطنية.
معالي الوزير تعلمون أن المملكة ممثلتاً بالهيئه العاليا للسياحة متجه نحو تفعيل السياحة كأحد مقومات الاقتصاد الوطني وانتم بدوركم وزارة تعليم عالي ساهمتم بذلك مؤخراً بإنشاء كلية مستقلة للسياحة والآثار بجامعة الملك سعود كي تسهمنون في تخريج الكوادر الوطنية المدربة والتي يعود نفعها على الوطن بإذن الله ولعلكم واجهتم مشكلة الشح في الكوادر الوطنية في هذا المجال.
يا معالي الوزير استبشرنا خيراً ببرنامج خادم الحرمين الشرفين للابتعاث لعل ان يكون لنا نصيب منه كي نسهم في دفع عجلة التقدم في مجال السياحة بما يعود على الوطن بالفائفة.
معالي الوزير لم اقبل بالبرامج لأن معدلي 3.30 من 5 فهل ما زالت وزارة التعليم العالي متمسكة بحد ادنى للمعدل التراكمي في المراحل القادمة من البرنامج.
هذا ما نتمنى ان ينظر فيه
mobily99@hotmail.com
عبدالمجيد السعدون - زائر
08:07 صباحاً 2006/10/31
4
للاسف لو ان كل دكتور اخلص في مهنته كناقل علم و باخلاص ما كان هناك انخفاض في المعدل لانه لايوجد متابعه على الدكاترة من حيث اتباعهم للنظام يمارسون كل انواع التسلط والضغط النفسي على الطالب مما يؤثر على تحصيله العلمي وهو بالأساس تجده من المنتظمين في الحضور والمتابعة.
اذا كانت وزارة التعليم مصرة على هذه النسبة من المعدل فيجب عليها متابعة اداء الدكاترة حتى لايكون هناك ظلم للطالب كلنا نعلم ان هناك لجنة تأديبة للطالب الغلطان و المقصر فلماذا لايوجد مثل هذا للدكتور اليس هو مثل الطالب الم يكون طالبا ام لا.
وزارة التعليم بدات ببتعاث طلاب الثانوية العامة و بأعداد كبيرة اليس كان من المفروض الآستغناء عنهم والأكتفاء ببتعاث طلاب الماجستير والدكتوراه لانهم سلكوا طريق الوعي والأدراك بينما طلاب الثانوية ما هم الا في مرحلة المراهقة.
ففتحوا باب الأبتعاث بدون شروط معقدة حتى لا نستمر في الأعارة والتعاقد مع الجنسيات الأخرى لتدريسنا
ثامر - زائر
11:21 صباحاً 2006/10/31
5
اختي مريم
لاتضيعي وقتك مع الوزارة فانتي لاتطلبين منه او هبه او فضل من أحد
انتي تطلبين حق من حقوقك من الواجب على الوزارة اعطائك هذا الحق
برقية بسيطة لملك القلوب ابو متعب سوف تحل مشكلتك فالملك عبدالله هو صاحب فكرة مشروع الابتعاث ولايرفض طلبا لأحد وخصوصا في قضايا التعليم والابتعاث
عبدالرحمن العنيزان - زائر
11:36 صباحاً 2006/10/31
6
الوزارة تبتعث الطلاب مع عائلاتهم وتتكفل بدراسه ومعيشة وعلاج وتذاكر وغيرها من المصاريف طوال سنه وغالبا ما تمدد الى سنه ونصف التي تكون فترة اللغة.
ومع الأسف كثير من المعاهدمادية ومستواها ضعيف وتتعمد بقاء الطالب لديها اطول فترة ممكنه.
أليس من الإجدى تخصيص ولو 1% من تلك المصاريف لإفتتاح معاهد تدريس على أعلى المستويات في المملكة ينضم إليها الراغبون في الإبتعاث ومن ينجح في إختبار التوفل تستكمل إجراءات بعثته.
فيصل - زائر
02:47 مساءً 2006/10/31
7
انا بعد ارسلت اقتراح لايميل الوزاره
لكن لا رد
انا معدلي يؤهلني لكن العقده في المحرم
والقبول في الجامعات هنا امر ميؤس منه
فماهو العمل؟ مع ان طموحي اني اكمل وبكل اصرار
لكن لا مؤيد
حياة - زائر
09:12 مساءً 2006/10/31
8
ان من المؤسف ان اكثر المبتعثين يفوزون بالابتعاث لان لديهم واسطه وغاب التقييم للجيدين ولم يعد هناك اماكن للمتميزين
نرجوا من المسؤلين عن هذه الامور اعادة النظر في طريقة اختيارهم للمبتعثين لتخفيض ضياع المواهب وللاستفاده من هذا الابتعاث والخير عائد على البلد
بدر اليامي - زائر
09:22 مساءً 2006/10/31
الارشيف | اتصل بنا | خدمةRSS | النسخة الكاملة | الإعلانات المبوبة