الرئيسية > تقنية المعلومات
وصلة إلكترونية
استغلال العقول الرخيصة!!
في الحلقة العلمية التي حضرناها والتي تتحدث عن بناء إطار لعمل محرك للاختبارات لجعل عملية تقييم الطلبة تتم بطريقة آلية وتأخذ في عين الاعتبار المستويات المختلفة للطلبة. تحدث الدكتور المشترك في مشروع إطار الامتحانات الآلي والقائم حاليا على مستوى بريطانيا عن تاريخ مثل هذه المشاريع.. وتطرق لتجربة قاموا بها قبل خمس سنوات حينما رست عليهم مناقصة لتطوير محرك امتحانات مخصص لمواد الحاسب الآلي والإلكترونيات.. وللمعلومية جميع الأبحاث القائمة في مجال التعليم الإلكتروني تدعمها الحكومة عبر برامج مخصصة لذلك.. لذلك نجدها سنويا تطرح ميزانية تقدر بملايين الجنيهات الإسترلينية وتطلب من الجامعات تقديم طروحاتها على شكل مناقصات وسيكون النصيب طبعا لمن يقدم دراسة جدوى جيدة لمشروع في تطوير استخدام الحاسب في التعليم.. وبصراحة لم يسبق أن سمعنا بهكذا مناقصات قامت بها وزارة التربية والتعليم أو التعليم العالي لتطوير أبحاث التعليم الإلكتروني.
عموما عودة للمشروع الذي رسا عليهم قبل خمس سنوات وكانت ميزانية المشروع تكفي لتغطية راتب اثنين من المبرمجين بدوام كامل لمدة سنتين.. وللعلم سلم الرواتب في بريطانيا عال جداً فالمبرمج بدوام كامل يحصل على ما لا يقل عن 20000 جنيه إسترليني في السنة أي ما يعادل 140000ريال سنويا (1 جنيه إسترليني = 7 ريال حسب سعر الصرف)
ولكن المشرف على المشروع فضل أن يستثمر في العقول الرخيصة.. كيف ذلك؟ هو عن طريق من يقوم بعمل الجزء البرمجي للمشروع.. وفعلا وفق في إيجاد الشركة المناسبة وبنصف سعر ما كان سيصرفه على لو وظف مبرمجين.. وبنتائج فاقت التوقعات.. وفي حديثه عن هذه التجربة قال.. لو قمنا بتعيين مبرمجين من هنا لم نكن لنحصل على نتائج رائعة كما قاموا بها الهنود وبهذا السعر الرخيص.
هذا فعلا ما نسميه استغلال للعقول الرخيصة.. فبلد مثل الهند لديها عقول فائقة الذكاء ولكن في نفس الوقت أسعارهم زهيدة.. وهذا قد يرجع السبب فيه لمستوى المعيشة في البلد.. ولكن لنسأل أنفسنا كم سيكلف سعر مبرمج عربي في هذه الحالة؟
hend@alriyadh-np.com