وكشف الدكتور المليص في تصريح ل"الرياض" ان كافة الملاحظات والانطباعات التي وردت الى الوزارة حتى هذه اللحظة من الميدان التربوي جميعها ايجابية وقال: لقد طبقنا التقويم الشامل للمناهج لهذا العام في حوالي (40) مدرسة للبنين والبنات وذلك في الصف الاول الابتدائي والصف الرابع الابتدائي والصف الاول المتوسط وسيتواصل العمل في العام المقبل ليشمل الصف الثاني الابتدائي والصف الخامس الابتدائي والصف الثاني المتوسط وحتى النهاية ان شاء الله نحو التطبيق الشامل وسنأخذ بكل ما يردنا من الميدان واصفاً التجربة بالمتميزة منذ عامها الأول.

واوضح انها خطوة جريئة اقدمت عليها الوزارة لتطوير بعض المناهج ومنها اللغة العربية التي وضعت كمادة واحدة وكذلك العلوم الاجتماعية وعن برنامجة التقويم المستمر اشار الى ان الدقة في تطبيقه من المعلم والمعلمة ستحقق له اهدافه والمشكلة تكمن في انطباعات المعلم المسبقة عن طلابه وهذا النظام تم تطبيقه للاهتمام بالتعليم وليس بالدرجات والطالب المتميز سيظل متميزاً طوال العام والعكس صحيح وعن خطة الوزارة للتخلص من المباني المدرسية المستأجرة اوضح (الدكتور المليص) ان وزارة التربية والتعليم حظيت بدعم كريم من الحكومة الرشيدة لكافة المشروعات الا ان الوزارة تواجه اشكاليات مع المقاولين بسبب تأخرهم في التنفيذ وعزوف الكثير منهم عن الاقدام على اقامة المشاريع المدرسية وهي مشكلة المشاكل في الوزارة.

وأكد ان ذلك يعود الى سببين هما تغير الاسعار نحو الارتفاع والسبب الثاني هو كثرة المشروعات وتعددها امام المقاولين مما نتج عنه ندرة في وجود مقاولي البناء والشركات الكبرى لتنفيذ المشاريع.

وأشار الى ان لدى الوزارة خطة على الأقل في قطاع البنين تهدف إن شاء الله في عام 1432ه للتخلص من المباني المدرسية المستأجرة بنسبة (85%) حيث يواجه ذلك نمواً متسارعاً في إحداث المدارس مما يجبرنا على اللجوء الى الاستئجار في العديد من المدن والمناطق الكبيرة.